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민주주의와 교육. (이홍우 역). 서울 : 교육과학사.
(2002). 아동과 교육과정경험과 교육. (박철홍 역). 서울 : 문음사.
신옥순(2005). 유아교육학개론. 서울 : 학지사.
Weber(2001). 유아교육 사상사. (이영석 역). 서울 : 교육과학사.
임한영(1969). 듀이의
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발전할 수 있을 것이다.
참고문헌
김명섭 · 조성대 · 진시원, 2003 「세계의 정치와 경제」, 서울 : 한국 방송통신대학교 출판부
교육부, 고등학교 경제 교사용지도서 1997 (대한교과서)
부즈앨런, 해밀턴 1997 : 매일경제신문사 한국보고서 - 21세
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기술을 습득한 강사가 수업진행을 맡을 것, 유아가 특별활동시간에 어떤 활동들을 하는지 학부모가 알 수 있도록 가정과의 연계(가정통신문, 참관)가 반드시 있을 것, 유치원 활동과는 독립적으로 운영되는 것이니만큼, 유치원 행사에 구애받
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기간
(4) 파견근무제의 문제점
(5) 우리나라 파견제도의 한계와 발전방안
Ⅲ. 성공 & 실패 사례
1. 능력주의 인사제
2. 연봉제
3. 팀제
4. 정리해고제
Ⅳ. 성공적 태도(행위)변화를 위한 전제조건
1. 조직문화
2. 각종제도
Ⅴ. 결론
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기술을 가진 전문인으로서 존중하고 그에 상응하는 대우를 보장해 줄 목 차
Ⅰ. 서 론‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥1
1. 연구의 목적 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥1
2. 연구
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기술과 사회의 급속한 발전, 그리고 기업 간의 무한한 경쟁은 새로운 시장 환경을 만들어 내고 있고, 이런 변화된 시장 환경은 기업과정 전반에 걸쳐 새로운 패러다임을 요구하고 있다. 그러면서 부각된 것은 바로 “감성”이다. 정보나 이미
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통신대학교.
주간한국(2007). 험난한 행복찾기 ‘재혼’. 2007.05.07일자.
조연재(2003). 이혼과 재혼에 대한 대학생의 지각경향, 전주대학교 석사학위 논문.
한겨례(2009). 친권에 가로막힌 친양자 입양제도, 2009.05.13일자.
한국여성개발원(2000). 여성
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정보들에 맞추어진 것이기는 하지만 그의 노력은 삼손이야기의 연구사에 많은 도움을 주었다. Ibid., p.25
그 후 삼손이야기는 전승비평적인 입장에서 시도되었다. 폰라드는 구속사적인 입장에서 성서를 보고자 하였다. 그는 그 시대와 그 후 시
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자료:정보통신부, 국제협력관실, 2002.
라. 정보통신사업자 동향
1) 멕시코
Telmex(Telefonos de Mexico SA)는 남미지역에서 망규모로는 제2의 공중통신사업자이지만, 수입면에서는 중남미 및 카리브해 24개국 총수입의 38%를 차지하는 최대의 사업자이
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Erwin. Constitutional Law- Principles and Policies. 2002
Przeworski, Adam, Democracy and the Market: Cambridge: Cambridge Univ. Press, 1991. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 한국정치 현실과 권력구조
Ⅲ. 의원내각제와 선진정치
Ⅳ. 현행 헌법 권력구조의 개선방향
Ⅴ. 결 론
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