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정책포럼,『한국의 빈곤실태와 빈곤퇴치 정책』, 참여연구소
변형윤·권광식(2009), 『 경제정책론 』, 한국방송통신대학교출판부
송병낙, 경제성장과 분배, 박영사심경섭/한종수/이원형(2006), 경제발전론, 법문사
김상균손병돈, \"성장과 분배
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차이를 존중하면서도 연대를 강화하는 사회가 구현될 수 있다고 확신한다.
3. 참고문헌
이현숙, 김영애(2023). 사회복지와문화다양성. 방송통신대출판문화원.
멀티미디어강의
이성순, 이종복, 김재열, 김민경, 김현희, 정명희, 정옥희, 안채리 &
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차와 사례
(1) 절차
(2) 사례
① 준비 단계
② 진단 단계
③ 실행 단계
④ 평가 단계
3. 장학의 최근 경향
1) 교사의 자발적인 장학의 강조
2) 장학의 다양화 및 개별화의 중요성 증대
3) 교사와 장학담당자간의
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차
4) 간호사에 대한 보상정책
5) 의료현장의 협력시스템의 부재
(2) 삶의 현장에서 느끼는 스트레스로 인해 발생하는 결과와 각자가 애용하는 특별한 스트레스 관리 방법
1) 삶의 현장에서 느끼는 스트레스로 인해 발생하는 결과
2) 각자가
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5년 만에 정권교체/경향신문/박홍두,유정인기자(2022년,3월10일) 1. 서론
2. 본론
1)잔여주의와 제도주의의 정의
2)잔여주의와 제도주의의 관점으로 윤석열 당선인의 공약 중심으로 분석
3)한국적 민주주의와 잔여 주의 복지정책
3. 결론
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나의 의견
2. 제6차 청소년정책 기본계획에 나타난 청소년참여정책의 특징을 설명한 후 이에 대해 논평하시오(35점).
1) 청소년참여 개념의 다양한 접근
2) 제6차 청소년정책 기본계획에 나타난 청소년참여정책의 특징
3) 논평
참고문헌
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)의 보육
1. 기본적 보육관점(저소득층 복지모델)
2. 대리적 보육관점(여성복지모델)
3. 보편적 보육관점(아동복지모델)
Ⅶ. 아동권리(어린이권리)의 침해 사례
Ⅷ. 향후 아동권리(어린이권리)의 실천 방향
Ⅸ. 결론
참고문헌
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서비스
(2) 상담 및 사례관리 서비스
(3) 아웃리치 및 거리상담 활동
(4) 자립지원 및 진로탐색 프로그램
2) 각 청소년복지사업의 제도적 근거(법령, 조례, 정책 등)
(1) 일시보호 및 생활지원의 법적 근거
(2) 상담 및 사례관리의 제도적 기반
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차>
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 장학의 개념
1) 장학의 정의와 목적
2) 장학의 기능과 필요성
3) 장학의 유형
4) 장학담당자의 자질과 역할
(1) 자질
(2) 역할
2. 유치원 장학의 기본방향
1) 유치원 장학의 필요성
2) 유치원 장학
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차>
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 장학의 개념
1) 장학의 정의와 목적
2) 장학의 기능과 필요성
3) 장학의 유형
4) 장학담당자의 자질과 역할
(1) 자질
(2) 역할
2. 유치원 장학의 기본방향
1) 유치원 장학의 필요성
2) 유치원 장학
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