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교육과정의 평가
1) 평가의 방향
2) 평가 관점
3) 평가 절차
4) 평가 방법
Ⅷ. 초등학교 2학년의 특별활동교육과정
1. 기본 목표
2. 운영 방침
3. 영역별 지도 중점
4. 특별활동 편제
1) 편제
2) 상설 프로그램 운영
5. 학생 자치활동 계획
1)
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교육가이드, 수원 경기도교육연구원
○ 박용구(2000), 실업계고교·직업교육의 문제점 및 개선 방안연구, 교육연구논문 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 공업계 고등학교(공고) 직업교육(취업교육)의 유형
1. 실무능력향상을 통한 취업지도
2. 상담을 통한
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국제화를 요구한다. 즉, 각 국의 정치경제사회 현실을 이해하고, 다양한 타문화에 대한 이해를 높이며, 세계적 가치관을 함양하는 한편 우리의 교육적 위상을 높여 국제적 경쟁상황에서 역량을 발휘할 인재를 양성하는 등 국제화의 현실을 이
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교육부.
김명자(1989). 동서양의 과학전통과 환경운동. 서울: 동아출판사.
김성기(1996). 유치원 교사의 환경교육에 관한 의식 및 실태조사연구. 전남대학교 교육대학원 석사학위논문.
김은아(1995). 유치원 환경교육에 대한 교사의 인식 및 지도실
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교육프로그램을 정교하게 만드는 것은 어려움이 많다. 따라서 억지로 수준에 맞지도 않는 프로그램을 만들어 학생들을 맞추려 할 것이 아니라 학생들의 국어능력을 향상시킬 수 있도록 실제로 읽고, 쓰고, 듣고, 말하는 활동을 많이 하도록
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프로그램개발 부족 등
Ⅸ. 향후 과학기술정책의 과제
1. 과학기술정책 종합조정 강화
2. 21세기 대비 미래지향 연구프로젝트 추진
3. 전략적 과학기술 국제협력 강화
4. 과학기술인 우대 강화 및 과학문화 확산
5. 기초과학 진흥 및 창의적
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지도워크북, 교육과학사
곽형식(1998), 21세기 한국대학생을 위한 취업지도와 직업교육, 서울: 학문사
구남희(1997), \"Hollanc의 진로유형에 따른 진로의사결정 특징에 관련 연구\", 부산대학교 논문집
김계현 외 6인(2000), 학교상담과 생활지도, 서
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교육목표
2. 타이틀II: 국가 교육 개혁 지도력, 기준 및 평가
3. 타이틀III: 주 교육 및 지방 교육의 체계적 향상
4. 타이틀IV : 학부모지원
5. 타이틀VI : 국제교육프로그램
6. 타이틀 VII : 안전한 학교
7. 타이틀 VIII : 소수민족 중심 공민교육, 기타
VI
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교육을 통한 초등학교 아동의 성에 관한 지식 및 태도 변화 연구, 1992
서울교육대학교 미술교육연구회 / 유아미술교육학, 서울 : 학문사, 1997
이준혁 / 소비자 교육 중심의 경제교육 내용 구성 방안, 한국교원대학교 석사학위 논문, 1999
이기숙 /
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) 놀이의 공작놀이
Ⅶ. 정신지체아(정신지체아동) 놀이의 문제점
Ⅷ. 정신지체아(정신지체아동) 놀이의 사례
1. 은행놀이
2. 인형놀이
3. 이발소?미장원놀이
Ⅸ. 정신지체아(정신지체아동) 놀이의 지도 방안
Ⅹ. 결론
참고문헌
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