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통일지향 교육 패러다임 정립과 추진방안.” 통일연구원.
· 노동일(2000). “바람직한 통일교육의 방향과 과제”. 『평화연구』. 제25집. 경북대학교 평화문제연구소.
· 민성길(2000). “통일과 남북청소년.” 연세대학교 출판부.
· 통일교육원(1
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통일부 통일교육원(2019)「2019 통일문제 이해」
황병철(2004)「통일환경 변화와 학교통일교육 방향 연구」동국대학교 교육대학원 석사학위논문 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 세계화 시대에 남북이 하나 되어 통일된 민족국가를 이루는 것이 지닐
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남북협력기금법
2.한나라, 대북사업투명성 제고
3.금강산관광사업
Ⅴ. 통일방안
1. 시기별 남북한 통일 정책 비교
1) 1960년대 통일정책
2) 1970년대 통일정책
3) 현재의 통일정책
Ⅵ. 남북
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통일교육원, 『통일문제 이해 - 통일환경과 남북관계』, 서울: 통일교육원, 1999.
통일교육원, 『2001 통일문제이해』, 서울: 통일부 통일교육원, 2001.
통일교육원, 『2002 통일문제 이해』, 서울: 통일부 통일교육원, 2002.
통일부, 『국민의 정부 대
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방법
(1) 북한연구시각
(2) 북한자료의 수집과 분석
4. 북한연구의 문제점과 향후 연구과제
(1) 북한연구의 문제점
① 북한 경제력평가의 문제점: 북한 GNP 추정의 제약점
② 통일비용 추정의 문제점
(2) 향후 북한연구의 과제
참고문헌
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위한 방안
Ⅴ. 통일 후 북한토지소유권의 정리 방안
1. 침해토지 원소유자의 소유권 주장의 문제
2. 현북한주민의 토지이용권 보호의 문제
3. 북한지역 토지투기와 토지비축 필요성의 문제
4. 토지의 이용 및 관리 문제
참고문헌
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통일을 이룰 수 있을 것이다. 북한을 이해하고 북한을 포용하며 남한이 북한을 지원하는 등의 문제에는 한계가 있다. 또 국가 보안법 문제, 정치적으로나 국민들의 의견이 합의가 이루어 지지 않는 문제나 국제정세 변화를 예측, 대응하기 힘
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남북분단의 배경
Ⅲ. 남북이산가족의 범위
Ⅳ. 남북이산가족의 상봉 실태
1. 상봉에 관한 법?제도
2. 상봉 실태
Ⅴ. 남북이산가족의 문제점
Ⅵ. 남북이산가족문제의 해결 방향
Ⅶ. 남북이산가족문제에 대한 정책 과제
Ⅷ. 향후
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남북통일과 민족동질성 회복문제”, 숭실대통일연구1, 『지역계도 학술세미 나』, 숭실대학교 정책대학원, 1993
이차희, “남북한 민족동질성 회복을 위한 통일문화형성방안”, 청주교육대학원, 2003. 8
정영철, “통일 NGO 10년의 평가와 과제”,
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통일과정의 정당성과 남북한의 체제개혁」한국정치학회
Ⅲ. 결론
21세기 지구상의 마지막 분단국인 남북한은 민족통일이라는 역사의 도전에 직면해 있고 이를 달성해야 하는 숙명적 과제 앞에 섰다. 통일방안에 대하여 남북한 간에 인식의
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