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· www. kinu. or. kr Ⅰ. 서
Ⅱ. 남북한 군사력비교
Ⅲ. 남북한 군축
1. 군축의 개념 및 기능
2. 정책추진기조
3. 군축의 추진단계
4. 군축에 따른 효과
Ⅳ. 남북한 군축의 과제와 전망
Ⅴ. 21세기 주한미군의 향방
Ⅵ. 결
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2. 남북교류 비교
제 5 장 대북정책의 한계와 발전방향
제 1 절 대북정책의 한계
1. 북한의 변화 문제
2. 신뢰구축 부족 문제
제 2 절 대북정책의 발전방향
1. 국제적 차원
2. 남북관계적 차원
제 5 장 결 론
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통일이라는 민족적 과제를 위해 헌신하려는 노력들이 필요하다. 비단 남북분단 뿐만 아니라 영호남의 동서분열 문제도 마찬가지이다. 전체와 연기에 대한 통찰 위에 따뜻하고 넉넉한 마음이 작용한다면 이러한 모순들은 극복 가능성이 보인
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남북한의 통일은, 통일의 방식의 문제와는 별개로, 한국의 주도로 이루어질 가능성이 높다고 할 수 있다. 남북한의 체제 경쟁은 사실상 이미 한국의 승리로 끝난 상태이다. 따라서 현재 한국의 당면 통일과제는 어떤 측면에서 ‘얼마나 적은
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통일 정책 김영삼 정권이 발표했으면 한다. 단, 실현 가능한 방안이어야겠다. 그리고 북한을 단지 다른 국가로 보지 말고 우리 민족의 일부라는 생각을 가졌으면 한다.
Ⅷ. 향후 남북통일정책의 과제
우리는 통일을 얘기한다. 그러나 통일을
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통일 방안
1) 통일의 기본철학
2) 통일의 원칙
3) 통일의 과정
Ⅴ. 남북통일정책의 문제점
Ⅵ. 남북통일정책의 과제
1. 남북경제공동체 건설 토대를 구축하여야 한다
1) 남북경제공동체 건설기반 조성
2) 남북연구기관간 남북경제공동체
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과제 도출을 위하여 ‘동북아경제공동체 구상’을 제시하였다. 장기비전으로 동북아 경제협력체. 동북아경제공동체를 거쳐 동아시아 경제공동체를 설정하여 동북아경제통합의 지평을 동아시아까지 1. 경제통합모델 및 동북아경제협력
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통일은 단순히 남북한만의 민족문제가 아니다. 이는 이 글에서 중요하게 언급했듯이 새로운 국제질서가 한반도에서 적용되는 것이며 강대국들은 한반도에서의 작은 변화 역시 그들의 이해에 부합하기를 바란다. 그래서 그들은 남북통일을
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통일교육의 과제는 새로운 것에만 있는 것이 아니라 온고지신의 정신으로 현재의 남북한 상황에서 알맞게 이해되어야 한다. 전반적인 변화를 주려는 경향은 새로운 의미에서의 통일교육을 활성화할 수 있는 것이다. 그러나 한 개인이나 집단
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남북통일을 최대의 과제로 살아온 김일성과 혁명 제1세대들과 달리 통일문제보다 북한의 경제성장에 더 큰 관심을 둘 가능성이 클 것으로 보인다. 따라서 상황에 따라서는 남북경협에 매우 적극적으로 호응할 것으로 생각되지만 남북경협의
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