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과정
5) 양적 질적인 변화
2. 발전행정의 특징
1) 행정의 과학성보다는 처방성을 강조
2) 효과성
3) 미래지향적인 쇄신적인 공무원상 강조 = 발전인
4) 쇄신적 관료제 강조
- 행정조직의 동태화와 분권화와 권한의 위임의 촉진참여와 원활한 의
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정의
2. 목적
3. 의의
4. 기본적 가치
5. 특징
6. 기능
7. 개입원칙
8. 구성요소
9. 역할
10. 사례관리가 필요한 사람들
11. 영역들
[4] 사례관리의 과정
[5] 사례관리의 모델
1. 사례관리 제공자에 따른 모델
2. 사례관리
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교육과 치료의 중간과정"이라고 보는 모델은?
1 ) 문제해결모델 2 ) 클라이언트중심모델 3 ) 인지행동모델 4 ) 과제중심모델
76. 권한부여모델의 4체계 중 "외부환경이 영향을 미치는 과정 및 관련성으로서 부모의 직장이나 사회정책과 같이 개
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교육적 가치의 판단 활동이어야 한다
3. 교육 활동에 도움을 주는 평가이어야 한다
4. 평가 자체가 교육적이어야 한다
5. 기타
Ⅶ. 도덕과수업(학습, 교육)의 수업모형
1. 일반 수업모형의 이론적 배경
1) 일반 수업모형이란
2) 일반 수업모
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과정
- 사회복지실천의 역사
- 한국 사회복지실천의 역사
3장 사회복지실천의 통합적 접근
- 통합적 접근의 등장배경
- 통합적 접근의 주요 관점
- 통합적 접근의 실천과정
4장 사회복지실천 관계론
- 관계란?
- 관계의 기본원칙
-
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교육부, 유아 단계 조기 영어교육 부작용 해소 추진
3) “조기 영어학습 필요”vs“너무 이르면 역효과”
3. 주제와 관련된 논술문
1) 영유아기 영어교육의 찬성론
(1) 언어학적 관점
(2) 신경 생리학적 관점
(3) 사회?심리학적 측면
2) 영유
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필요성이 있다. 1. 지역사회복지의 등장배경
2. 지역사회복지의 개념
3. 지역사회복지와 관련 개념
1) 지역사회조직
2) 지역사회개발
3) 지역사회보호
4. 지역사회복지의 특징
5. 지역사회복지의 이념
1) 정상화
2) 통합
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교육의 이론과 실제. 학지사. 2003
- 허종렬. 원격대학 관련 법제 정비 방안. 정보통신정책연구원. 2002
- 국가법령정보센터 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 원격교육 정의
2. 원격교육 발전과정
3. 원격교육 관계법령과 특징
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자
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교육과학사
김기태 외(2008) 지역사회복지론 : 대왕사
김범수(2007) 자원봉사론 : 학지사 지역사회의 개념
지역사회복지의 의의
지역사회복지의 등장배경
지역사회복지의 개념
지역사회복지의 특징
지역사회복지의 이념
지역
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교육의 특수교육프로그램
1. 조기 특수교육 계획에서 고려해야 할 사항
2. 조기 특수교육 서비스 프로그램
1) 가정중심 프로그램
2) 기관중심 프로그램
3) 가정 및 기관의 혼합형 프로그램
4) 병원중심 프로그램
5) 통합프로그램
Ⅶ. 향후
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