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론정보학보」.
김성원 외. (2018). 권력거리의 개인-조직 부합도가 종업원의 태도 및 행동에 미치는 영향: 조직몰입의 매개효과. 기업경영연구.
김학수 외. (2012). 팀내 과업 및 관계갈등간 영향관계에서 참여적 안전 풍토의 조절역할에 관한 연
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모형에 근거하여 자신이 속해 있는 의원의 구성원 성숙도를 진단하고, 가장 적합한 지도자 행동 유형, 현재의 지도자가 조직에 미치는 영향에 대해 서술하였다.
Ⅱ. 본 론
1. 상황모형과 구성원 성숙도
1) 허시와 블랜차드의 상황모형
Hersey
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조직의 핵심 과제로 떠오르고 있다. 따라서 자율이 요구되는 지식노동자의 관리를 위해 종전과 다른 방향의 리더십이 요청된다. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 리더십의 정의
Ⅲ. 리더십의 특징
Ⅳ. 리더십의 행동적 이론적 접근과 리더십행동분류
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Continuity Planning)
3)위기 커뮤니케이션 (Crisis Communication)
4)재무위험 분산관리와 보험 (Hedging & Insurance)
5) 조기경보시스템 (Early Warning System)
Part 4. 결론
1. 위기관리에 있어서 실패한 기업들의 공통점
2. 성공적인 위기관리를 위한 방법
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론, 학지사, 2004
- 김광석, 한국사회보장법론, 법문사, 1997
- 신수식, 사회보장론, 박영사, 1991
- 최선화 외, 사회문제와 사회복지, 경기: 양서원, 2000 Ⅰ. 사회복지정책의 평가
1. 정책평가의 의미
2. 사회복지 정책평가의 모형분류
1) 평가
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행동을 말한다.
(5)지역사회조직의 실천과정
①사회조사의 단계
사실에 대한 파악으로 지역실태조사, 앙케이트 조사, 주민의 토론과 좌담회 즉 중간집단의 형성(위원회, 협의회, 협회)을 통해 문제에 대한 토의 및 자원을 확인하는 단계이다.
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강화를 위한 TQM」, 박영사
[6]조재립(1999), 「품질경영」, 조재립 제 1 장 서 론
제 2 장 이론적 고찰
제 1 절 TQM교육에 종업원 참여
제 2 절 TQM교육 내용 범주에 대한 연구
제 3 절 TQM교육 내용에 영향을 미치는 요인에 대한 연구
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학교사회사업의 실태 전환
7) 학교사회사업가를 교육·훈련하여 양성
8) 학교사회사업가의 점진적인 배치 확대
9) 지역사회자원의 발굴과 활용이 확립
10) 예방에 중점을 두면서 치료를 병행
11) 학교사회사업에 대한 적극적인 홍보
결론
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론
1) 정신분석 이론 (본능론)
2) 행동주의 이론
3) 인지이론
4) 인본주의 이론
4. 내적동기와 외적동기
5. 학습 동기를 유발시키는 방법
1) 흥미와 호기심의 자극
2) 교실에서의 불안
3) 자극체로서의 교사
4) 모순■대비효
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조직구조의 양태
1. 고도의 유기적 구조
2. 저층구조화
3. 집단적 문제해결을 위한 임무중심의 구조설계
4. 광범위한 권력기반 제1절 행정개혁의 목표상태
1. 목표상태이론의 변천
2. 전통적처방
3. 탈전통적 처방
제 2 절 인간모형
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