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수용하는 수동적인 입장이 되기 쉽고, 자신들에게 필요한 부분만 선별하여 학습하기 힘들다.
참고문헌
◇ 김성규(1995), 효과적인 CAI 수업을 위한 제반 조건에 관한 연구, 석사학위논문, 수원대 교육대학원
◇ 임정훈(1998), 인터넷을 활용한 가
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디지털 기술의 발전으로 학습자들이 접하는 정보의 양과 형태가 급격히 증가하고 있으며, 이러한 환경에서 효과적으로 정보를 선별하고 처리하는 능력은 필수적이다. 정보처리이론이 제시하는 선택적 주의, 정교화 처리, 조직화 등의 개념들
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통합하여 명목만 공영이지 실상은 국영으로 운영하였다. 신군부는 언론의 책임을 강화한다는 명분으로 언론기본법을 제정하고 방송에 대한 통제를 강화하였다. 김영삼 정부가 출범한 이후 한국의 방송제도는 권위적 분배형의 모습을 띠고
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통합적인 관점에서의 접근이 필요함을 시사한다.
우리나라의 독특한 사회문화적 맥락에서 나타나는 특성들도 중요한 의미를 갖는다. 높은 교육열과 성취 지향적 문화, 외모와 사회적 지위에 대한 강한 관심, 집단주의와 개인주의가 혼재하는
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전환 ? 확장과 형성을 통하여 옛 형식에 새로운 내용을 부여함으로써 새롭게 함에 있다. 그리하여 대체로 나치스의 교회위축정책은 제거되고 교회우호정책의 기반위에 서게 되었다. 그 기본 원리는 분권주의의 확충, 중립성 원칙과 이에 따른
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수용되니 않고 있기 때문이다. 마찬가지로 한국에서 개발된 김치 냉장고가 다른 문화권에서보편화 될 수 있기 위해서는 먼저 세계적으로 식생활 문화가 바뀌어야 한다는 것을 의미한다.
즉, 다시말하자면, 디지털 사회에서 세계는 점점 더 가
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디지털 격차 등의 새로운 사회문제들에 대해서도 이들 시설들이 선제적이고 적극적으로 대응해 나가고 있음을 확인할 수 있었다.
8. 참고문헌
김승권, 정경희, 조애저, 이윤경. 『지역사회복지론』. 나남출판. 2018.
박용순. 『사회복지개론』.
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통합화로 일관성 있는 정책을 추진하고 성인학습자의 평생학습 요구에 부응하는 수용체제를 구축하여야 한다. 특히 평생학습 관련 지방자치단체의 협력 체제도 강화하고, 평생교육 결과와 취업을 연계하는 체제를 구축해야 한다.
참고문헌
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수용하지 않고 자기의 생각과 의견을 말하며 건전하게 비판적으로 독서할 수 있는 능력을 기르도록 하여야한다.
그리고 도서를 비롯한 모든 독서 관련 자료를 통해 폭넓은 지식과 정보를 습득할 수 있도록 해주고 독서활동에서 얻은 지식을
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수용안 찾기 단계(Acceptance-Finding)
Ⅸ. 독서영역 창의적 교육자료(교수자료)
1. 필요성
2. 목적
3. 내용
1) 독서활동을 위한 쾌적한 독서환경을 조성한다
2) 교육과정과 연계한 독서지도를 통하여 독서력을 향상시킨다
3) 독서 표현활동 프
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