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손씻기 및 오전간식(09:00~09:40)
맞춤형보육등원
교사와 함께 손을 비누로 씻는다.
. 영아의 자리에 바르게 앉아 즐겁게 먹는다.
.식사 도구를 사용해 보도록 격려한다.
실내자유놀이(09:40~10:40)
;;;;;;;;;;;;; 2019년 8월 일자별 보육일지
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통합보육 및 귀가지도
* 손 씻고 세수하기
* 용모를 단정히 한 후 선생님과 인사를
하고 하원하기
* 화장실을 다녀오고 손 씻기
* 바르게 인사 나누고 귀가
수건
비누
물티슈 빗
영아들과 오늘 있었던 활동에 대해 이야기를 나누고 옷과 머리
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오후 간식/이유식 먹기
얼굴과 손 닦기
기저귀, 매트
비닐장갑
물티슈
턱받이
등을 토닥이며 안아주자, 교사의 등을 똑같이 토닥이며 두드림.
17:00
∼19:30
통합보육 및
귀가지도
영아 개별 특성에 따른 상호작용하기
오전 자유놀이 반복 및, 연
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통합보육 및
귀가지도
영아 개별 특성에 따른 상호작용하기
오전 자유놀이 반복 및, 연계활동 하기
개별 매트와 이불에 누워 낮잠 준비하기
낮잠을 깬 후 세면하고 용모 바르게 하기
부모님 영아를 인계하고, 영아의 일과 이야기기하기
포대
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통합보육)
쌓기 종이벽돌블록으로 수영장 만들어요.
역할 - 수영장 놀이해요.
언어 - (듣기/말하기/읽기/쓰기)
동시‘재미있는 물놀이’
(듣기/말하기/)
바다그림 위에 끼적거리기
미술 어항부채 꾸미기
음률 ‘고기잡이’노래를 부르며 악
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보육 귀가 준비 및 하원하기- 내가 좋아하는 동물 이름을 부르며 인사해요
통합보육 및
하원
(16:00 ~ 17:00)
·연장반 보육아동 연장반으로 이동
놀이 평가 및 다음날 지원계획
월
공룡놀이에 집중하는 영아들을 위해서 교사는 공룡 알까기 놀이
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하여 놀이활동 하기
화요일
오감특별활동
(15:00~15:30)
수요일
체육특별활동
(15:00~15:30)
·오전과 연계하여 놀이활동 하기
·기본보육 귀가 준비 및 하원하기영아의 일과 내용전달하기
통합보육 및
하원
(16:00 ~ 17:00)
·연장반 보육아동 연장반으
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교사를 활용하고 있는 실정이다. 한편 장애아 학부모는 통합을 원하면서도 지원을 많이 해 주거나 편의시설 때문에 전담기관을 선택하는 경우도 있다.
따라서 장애아가 배치된 보육시설에 대해서도 일정 수준의 지원을 해주되, 일정 기준을
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:00 ~ 17:00)
·연장반 보육아동 연장반으로 이동
놀이 평가 및 다음날 지원계획
월
오전 간식으로 나온 바나나를 껍질을 스스로 벗겨 먹는다. 영아들은 다먹은 바나나 껍질을 만져보며 탐색하기 시작하였고 교사는 바나나 껍질 결대로 뜯어보기
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놀이하였다.
[안전교육] 하원 시 영아들에게 엄마손(보호자)의 손을 꼭 잡고 집으로 가자고 약속하였다. 먼저 뛰어나거나 나가지 않기로 이야기 나누었고 보호자에게도 손을 잡고 하원 할 수 있도록 안내하였다.
[특이사항] 비로 인해 실내 놀
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1. 지원 동기
경민대학교 영유아통합보육과 학업계획서 최종 합격
2. 직무 역량
경민대학교 영유아통합보육과 학업계획서 최종 합격
3. 생활신조(직업윤리 및 본인의 가치관)
경민대학교 영유아통합보육과 학업계획서 최종 합격
4. 입사 후 포
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1. 지원 동기
경민대학교 영유아통합보육학과 학업계획서 최종 합격
2. 직무 역량
경민대학교 영유아통합보육학과 학업계획서 최종 합격
3. 생활신조(직업윤리 및 본인의 가치관)
경민대학교 영유아통합보육학과 학업계획서 최종 합격
4. 입사
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벤치마킹하여 우리나라 통합 보육 체계에 기여할 수 있는 방안을 찾고자 합니다. 기타 특이사항으로는, 다양한 봉사활동에 참여해 온 경험이 있어 아동과의 소통과 이해가 가능합니다. 이런 경험들은 저를 더욱 성장시키고, 보육 현장에서 실
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모두 다름을 인정받고, 함께 성장할 수 있는 사회를 만드는 데 이바지하고 싶습니다. 추가적으로, 다양한 문화와 배경을 가진 아동들을 위한 통합 보육의 필요성을 깊이 이해하고 있으며, 이와 관련된 연구와 실천 사례를 국내외에서 더 넓게
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갖는 아동들을 위한 프로그램을 개발하는 데 필요한 지식과 경험을 쌓을 수 있을 것입니다. 결론적으로, 선택할 과목들은 장애통합교육의 이론과 실제를 학습하고, 이를 통해 전문성을 갖춘 장애보육 전문가로 성장하는 데 기여할 것입니다.
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