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. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 교육복지의 개념과 현장에서의 응용
2. 학교사회복지의 개념과 현장에서의 응용
3. 교육복지와 학교사회복지의 비교
4. 교육복지와 학교사회복지의 통합적 접근
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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개념을 소개하는데 그치거나 그 이론이나 모델의 핵심이 되는 기본적인 전제와 주요 개념도 제시하지 않은채 한국의 실천현장에서 적용시키고 있다는 것이다. 따라서 임파워먼트 개념을 명확히 규정하고 임파워먼트 모델의 이론적인 전제와
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통합적 방법의 등장배경
․ 전통적 방법론의 발전
․ 사회복지실천방법의 통합화
․ 전통적 방법론의 한계
3. 통합적 방법의 특징 및 실천적 함의
1) 실천적 함의
2) 통합적 방법의 특징
4. 통합적 방법론의 모델
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접근법에 비해 사용하기 어려움
결론; 하나의 접근법에 얽매이지 말고 주변 모든 상황을 고려하여 현실에 가장 적합한
프로그램을 개발하기 위해 다양한 접근법을 활용할 수 있어야 함 평생교육의 개념
평생교육의 개념적 특성
평생교
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통합적 사고는 이론을 넘어 실천의 지평을 넓히는 중요한 열쇠가 될 것이다.
Ⅳ. 참고문헌
김정진(2024). 사회복지실천기술론. 학지사 심리사회모델과 동기강화모델
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
① 심리사회모델의 이론적 배경과 주요 개념
②
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모델을 설명한 후, 코로나19 시대를 겪으면서 더욱 심화되고 있는 건강 불평등의 문제를 구체적으로 서술하고, 사회문제로서 이러한 건강 불평등을 앞으로 어떻게 해결해가는 것이 좋을지에 대해 서술하였다.
건강은 유전의 영향을 많이 받
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성인지 관련 용어
2. 성인지관점의 요소들
Ⅳ. 성인지관점의 주요 접근과 원리
1. 성인지 접근과 사회복지실천 접근의 공통점
2. 사회복지실천 접근에 대한 비판: 성인지관점에서
3. 성인지실천의 원리
Ⅴ. 성인지관점의 활용 및 적용
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. 나남. 2019.
김유경, 이진숙, 임성문. 가족복지론. 양서원. 2020.
조희금, 김경신, 정민자. 가족복지학. 신정. 2018. 목차
1. 서론
2. 가족복지의 개념과 정의
3. 가족복지의 필요성
4. 본인이 생각하는 가족복지
5. 결론
6. 참고문헌
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모델 「가족치료총론」 이화여자대학교 사회사업학. 동인출판사
한국여성복지연구회. (2005). 가족복지론. 서울. 청목출판사
Lavee, Y. & Dollihite, D. (1991) The likage between Theory and research in family science. Journal of Marriage and the Family, 53, 361-373
http://blog.da
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2) 근무시간 정책
3) 보육정책
4) 조세정책
6. 우리나라 일?가정 양립정책의 역사
7. 일?가정 양립정책의 해결방안
1) 기존의 성역할 모성개념의 개선
2) 출산에 따른 휴가 및 유연근로제도 도입
3) 여성인권의 질적 개선
8. 참고자료
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