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과정을 의미한다. 마지막으로 또 다른 접근은 양자의 접근 간 간격을 좁히려는 시도로써, 그리고 둘 사이에 중시적, 상호적 차원으로서 개인과 집단의 임파워먼트가 상호 영향을 미치는 것에 관심을 갖는다. 이러한 임파워먼트의 수준을 박원
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과정(REBT중심으로)
1) 상담의 일반적 준비
2) 심리상담/치료자의 역할
3) 상담준비단계
4) 상담의 각 회기의 구조
5) 상담의 진행과정
? A-B-C-D-E모형
? 상담의 핵심절차
? 인지행동치료 사례(1)
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문제에 대해 구체적으로 논하시오. (50점 만점, 각 문항 25점)
1. 하이스코프 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리에 대해 논하시오. (25점)
2. 프로젝트 접근법의 교육과정에 관해 논하시오. (25점)
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 하이스코프 프
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개발 및 효과 연구. 가족과 문화, 2020. 목차
1. 서론
2. 한부모가족의 개념과 현황
3. 한부모가족이 직면한 주요 문제점
4. 한부모가족을 위한 가족생활교육의 필요성
5. 한부모가족 대상 가족생활교육 프로그램 개발
6. 결론
7. 참고문헌
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: 집문당, 2019. 목차
1. 서론
2. 사회복지 민영화의 개념과 현황
3. 공공복지 확대의 의미와 실태
4. 우리나라 사회복지 체계의 변화 과정
5. 민영화와 공공복지의 장단점 비교
6. 바람직한 미래 사회복지의 방향성
7. 결론
8. 참고문헌
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필요성
Ⅲ. 외국정부의 정책 사례
1. 덴마크
2. 독일
3. 프랑스
4. 스웨덴
5. 영국
Ⅳ. 국내 기업인권 법제화의 필요성 및 법제 접근 방식
1. 기업인권 법제화의 필요성
2. 국내 기업인권 법제 접근 방식
Ⅴ. 결론
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, 학지사, 2020.
박경일, 사회복지정책론, 공동체, 2018. 목차
1. 서론
2. 사회복지시설의 개념과 운영목적
3. 사회복지시설의 종류와 운영의 투명성 및 인권보호
4. 사회복지시설의 발전방안과 향후 과제
5. 결론
6. 참고문헌
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모델의 전망과 과제』, 집문당, 2019.
이태수, 『사회보장기본법의 이해와 과제』, 학현사, 2020.
최성재, 남기민, 『사회복지행정론』, 나남, 2017. 목차
1. 서론
2. 사회보장기본법의 개념과 의의
3. 사회보험의 특성과 현황
4. 공공부조의 역
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모델을 구축할 수 있을 것이다. 본인의 경험상 복지 현장에서 이러한 전통적 요소들이 실제로 중요한 역할을 하고 있음을 확인할 수 있었다.
제1공화국 이후 한국 사회복지제도의 발전과정을 통해 보면, 복지제도는 사회경제적 변화와 밀접한
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/치료자가 가르치는 것보다 더 효과적이고 더 오래 지속되는가?
이 질문에 대한 명확한 답은 없지만, 가르침에 의해서만 학습이 일어난다고는 생각할 수 없다. 심리상담/치료가 주로 인지 과정이라고 결론 내리는 것은 잘못이다.
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