|
정신분석이론(무의식결정론)의 기본 개념
1) 의식, 전의식, 무의식
2) 본능 이론
3) 성격의 구조(구조론)
4) 성격 발달 단계(발달 이론)
5) 불안 및 방어기제
2. 프로이트 이론에 대한 비판 및 한계점
1) 과학적 검증 가능성의 부족
|
|
|
of self-image or image of others)
27. 행동 수준(action level)
28. 행동화(acting out)
29. 도움?거절 및 불평(help-rejecting complaining)
30. 수동 공격성(passive aggression)
Ⅵ. 정신분석 이론의 평가
1. 정신분석에 대한 비판점
2. 정신분석의 공헌점
참고문헌
|
|
|
전 간호, 낮은 사회경제적 상태, 임신 전 체중이 45㎏이하, 지나친 가사노동, 흡연, 알코올 섭취, 약물중독, 정신적 스트레스 등
2) 진단
: 조기진통의 시작은 확인하기 어렵고 힘들므로, 자궁 수축 시 복부가 어떻게 느껴지는지 알아보는 것이
|
|
|
라) 잠복기
마) 성기기
7) 방어기제
가) 억압
나) 투사
다) 반동형성
라) 퇴행
마) 보상
바) 부정
사) 승화
아) 대치
자) 상징화
차) 전치
4. 정신분석 이론의 성과와 한계
5. 프로이드 정신분석이론에 대한 나의 생각
참고자료
|
|
|
간호중재
1) 급성기
*목표
- 환자의 안전과 급성증상의 안정화
- 사회복귀를 위한 퇴원계획 설정
*중재
- 항정신병 약물 처치가 중요
- 자가간호 활동 결핍에 대한 중재 필요
- 예측 가능한 환경 조성→ 불안감소
- 환자의 안전, 망상, 환각, 편집
|
|
|
정신건강론』, SDL, 2011.
『교육학 대백과사전』, 서울대교육연구소, 1998.
박선환,박숙희,신은영,이주희,정미경,김혜숙 공저『정신건강론』, 양서원, 2001.
4) 네이버카페 :
http://cafe.naver.com/social86.cafe?iframe_url=/ArticleRead.nhn%3Farticleid=120667& Ⅰ.
|
|
|
전의식
III. 성격의 구조
1. 원초아
2. 자아
3. 초자아
IV. 성격발달
1. 구강기
2. 항문기
3. 남근기
4. 잠복기
5. 성기기
V. 불안
VI. 방어기제
1. 억압
2. 투사
3. 반동형성
4. 동일시
5. 합리화
6. 부정
7. 퇴행
8. 승화
*
|
|
|
지켜보면서 두려움을 갖지 않도록 지지를 해주어야 할 것이다. Ⅰ 정신분열병
ⅰ. 정의
ⅱ. 원인과 역동
ⅲ. 행동특성
ⅳ. 관련 질환
ⅴ. 치료
Ⅱ 사례연구 보고서
1. 대상자 사정
2. 자료분석
3. 간호계획
4. 간호수행
5. 평가
|
|
|
(latency and genital stage)
Ⅱ. 방어기제
1. 합리화
2. 부정
3. 보상
4. 반동형성
5. 투사
6. 퇴행
7. 억압
8. 전치
9. 승화
Ⅲ. 정신분석이론에 대한 시사점 및 평가
1. 유아교육에서의 시사점
2. 정신분석적 관점에 대한 평가
※ 참고문헌
|
|
|
정신적으로 지지해주고 도움을 줄 수 있는 전문적인 간호사가 되고 싶다.
간호과정
자료
주관적 자료
객관적 자료
“때려라,훔쳐라라는 소리가 계속 귀속에서 울려요”
“벽에서 계속 소리가 들려요”
-아무도 없는데 음성이나 무슨 소리를
|
|
메뉴펼치기
