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심리학
대답하기 곤란한 질문에 대처하는 요령.
일에 차질이 생겼을 때 대처하는 요령.
곤란한 부탁을 거절하는 요령.
충고를 몰아서 하면 독설이 된다.
상사의 유도신문에 안 걸려드는 법.
자기 소관이 아니면 장담하지 말라.
술자
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다면 이 격차를 축소 내지 극소화시킬 수 있는 계속적인 탐색이 필요한 것이다.
참고문헌
김병성,『교육사회학 -학교사회의 탐구-』, 양서원, 2006.
김병성,『교육과 사회 -거시미시 교육사회학적 관점-』, 학지사, 1995.
석태종,『교육사회학(수
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심리학이나 인식론의 틀을 넘어서 시스템적인, 학제적인 관점을 기초로 삼아 마음과 지식을 과학적으로 연구하려는 새로운 접근 방식은 점차 인지과학이라는 이름으로 불리게 되었다.
<산티아고 이론>
인지에 대한 산티아고 이론은 신경
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위한)학교중심 통합교육과정의 편성과 운영에 관한 연구. 서울 : 국립특수교육원
정보인ㆍ유은영 공저. 발달장애 영유아 바로 키우기. 서울 : 교육과학사
정영숙 외. 2003. 발달장애아동과 가족복지의 실체. 경기도 파주 : 현학사
정옥분. 아동
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마음가짐을 이번 기회로 새롭고 다각적인 인식을 형성한다.
-아동들은 과거의 식습관의 잘못됨을 이해하고 어떤식습관을 가지게 되면 자신에게 맞는 적당한 양과 알맞은 식품영양 기준으로 식사를 할 수 있는지 습득하게 될 것이며, 식사 시
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다면 너무한걸까.
책을 읽고 난 후 상담이란 것에 정말 무지했던 나임을 알고서 속으로 얼마나 부끄러워했는지 모른다. 나 역시 이제껏 상담이라고 하면 상담자가 무슨 의사인 마냥 나에 대해 진단하고 처방하고 치료하는 일인 줄로만 여기고
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마음을 고치는 의사로서 치료자에 대한 태도와 이해, 환자에 대한 존중과 친절, 직원과 환자간의 대화 운동, 오락, 좋은 환경 등을 도덕적 치료(moral treatment)라고 불렀고 이것이 확대되었다. Pinel의 병원환경의 개혁, 교육 등 체계화된 운영과
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마음이 청결한 자 (마5:8-하나님을 본다.)
3) 하나님께 속한 자 (요8:47-하나님의 말씀을 듣는다.)
4) 진리의 성령을 모신자 (요16:13-진리 가운데로 인도를 받아 나간다.)
5) 말씀안에 거할 때 (요8:32-참 제자가 되어 하나님의 진리를 알 수 있다.)
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다면 취미가 바뀌었을 때 두 사람을 맺어준 끈이 끊어진다.
4> 4단계 : 친밀감 형성
5> 5단계 : 헌신
헌신은 망설임에서 행동으로, \'아마\'에서 \'그래\'로 옮겨가는 단계이다. 사랑이란?
Ⅰ. 사랑의 정의 및 요소
1. 사랑의 정의
2. 사
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글쓰기 활동
5) 6-7세 피학대 아동을 위한 독서치료 프로그램
7. 동화를 활용한 아동상담
1) 전래동화의 의미와 가치
2) 무의식의 보고인 동화
3) 동화와 인간발달
4) 동화에 나오는 상징적 의미 해석
5) 동화를 이용한 아동상담
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