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: Gilmore Pamela Meersand 저, 이지연, 이지현 옮김 / 2018 / 학지사
2) 발달심리학 : 신명희, 서은희 외 3명 저 / 2013 / 학지사 목 차
1. 서론
2. 본론
1) 심리역동모델
2) 자신의 정서 및 행동(성격형성과정과 대인관계특성)
3. 결론
4. 참고문헌
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심리학, 박영사, 2006
심우일, 우울감 높은 성인 여성의 자아존중감과 우울 및 스트레스에 대한 미술치료 사례 연구, 단국대학교 대학원, 2018 목 차
Ⅰ. 서론
1. 스트레스의 개념
2. 스트레스 원인
Ⅱ. 본론
1. 삶에 영향을 준 2가지 사례 (
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특성을 고려한 청소년 선교방안, 한일장신대학교 대학원, 석사, 2004
김태련,장휘숙, 발달심리학, 박영사, 1990
이재일, 청소년의 자아정체감 형성에 관한 연구, 미간행석사논문, 한신대학교 대학원, 1988 목 차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 청소년
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론, 저자 신형재, 권용만, 출판 삼영사, 2021.08.30.
조직행동과 리더십, 저자 김민석, 출판 오토테크, 2018.02.21.
이철희, 신강현, 허창구.\"변혁적 리더십과 거래적 리더십이 직무열의에 미치는 영향.\"한국심리학회지: 산업 및 조직25.1(2012):147-169.
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론
이번 시간을 통해서 본인은 조직이라고 하는 곳은 어떠한 성격을 가지고 있는지 그리고 조직을 이끄는 리더, 경영자 등은 어떠한 역할과 능력 등이 있어야 하는 사람인지 등을 생각할 수 있었다. 우리가 생각한 것보다 너무나도 책임감이
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특성화 전문화 지원을 확대하고 청소년 분야 국가 자격검정제도의 개선과 청소년 지도자 처우개선을 위한 기준 마련과 배치지원 확대를 지원한다. 여가부의 정책 관련 문제점으로는 지역사회 내 청소년 활동의 거점시설로서 청소년 수련시
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성격을 잘 알고 이해함으로써 다른 사람의 성격을 이해하고 조화롭게 살아갈 수 있도록 노력해야 할 것이다.
Ⅳ. 참고문헌
1. 현대인의정신건강 교안
2. 김영애(2016) 자기성장을 위한 성격심리학. 서울: 시그마프레스
3. 정신건강론 - 유수현, 천
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2. 우리나라가 당면한 문제 중 하나인 저출산 문제를 극복하기 위한 목적으로 가족교육 프로그램을 설계하시오
- 교육대상 및 선정이유, 교육목표, 교육내용, 교육방법 등을 포함
1) 교육목표
2) 교육내용
3) 교육 방법
3. [참고문헌]
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론과 가족진보론의 차이를 비교하여 설명하고(5점),가족변화에 대한 학생자신의 견해를 구체적 논거를 들어 제시하시오.
2. 에스핑엔더슨의 세가지 복지국가유형의 특성을 비교하여 설명하고(5점),각 유형별 강점과 약점에 대해 자신이 가
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설립된 민간기구 국제상업회의소에 의하여 만들어진 규칙에 해당한다.
그리고 세계의 대부분에 해당하는 국제은행이 이를 채택해서 이용하고 있는 가장 성공적인 국제적 규칙이다.
무역거래의 대금결제에 있어서 가장 중요하게 역할을 수
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