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교육을 수업에 접목하려 노력하고 있습니다.”
46. 교사로서 어떤 방식으로 자기 전문성을 개발하고 계신가요?
“저는 매년 한 가지 이상 교육연수를 이수하고, 정기적으로 특수교육 관련 학회나 워크숍에 참여하고 있습니다. 특히 최근엔 ‘
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대학원.
박지연(2002). 긍정적인 행동지원(PBS)의 이론과 실제. 제12회 특수교육과 학술 특강 2-17. 이화여자대학교 특수교육과.
윤치연(1999). 기능분석을 통한 의사소통 훈련이 행동 장애 아동의 문제행동에 미치는 효과. 박사학위논문. 대구대학
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특수교육, 국립특수교육원
● 교육인적자원부, 2007, 특수교육 연차보고서, 정기국회 보고자료
● 김봉수, 2001, 특수학교전공과 운영 실태와 개선방안, 대구대 특수교육대학원
● 류문화, 2000, 특수학교 전공과 운영개선 방안, 국립특수교육원
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특수교육원
정해동 (1987) 교육적 게임이 뇌성마비 학생의 신체기능과 사회 심리적 특성에 미치는 영향, 미간행 석사 학위논문, 단국대학교 대학원
최중옥 외(2000) 특수 아동의 이해와 교육, 서울 : 교육과학사
한인영 외 (2004) 학교사회사업, 학
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특수학교 직업교육, 특수학교 교육과정 운영자료, 교육부, 1993
◎ 이효자·박희찬, 경도장애학생 전환교육의 실제(Ⅱ), 국립특수교육원, 1997
◎ 이승훈, 전환교육의 실태 및 인식에 관한 조사연구, 석사학위논문, 대구대학교 특수교육대학원, 20
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대학원 (2006)
청각장애 학생 언어의 통사구조 분석. 대구대학교 대학원. 강창욱 (2004)
자폐아동의 의사소통 패턴에 관한 연구. 공주대학교 대학원 특수교육과
정서장애교육 전공 석사학위논문. 김보현. (2000)
청각장애 학생의 읽기 수준과 문장
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대학원 석사학위논문 / 1996
김의수, 이인경, 최승권 / 장애학생을 위한 특수체육 / 서울 : 태근문화사
강보순 / 시각장애학생의 시력의 차이와 보행 능력이 자아존중감에 미치는 영향 / 대구대학교 교육대학원 특수교육과 석사학위 논문 / 1997
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교육대학원 특수교육과 석사학위 논문
김승국, 김영욱, 황도순, 정인호 / 청각장애 아동 교육 / 교육과학사
김승국 (1998) / 장애학생 직업교육의 개선방안 / 한국특수교육학회 / 특수교육학회지 / 제9집
김병하 (1992) / 청각장애인 직업교육의 개
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교육공학의 이론과 실제, 서울 : 교육과학사
김영수·양영선 : 교육공학연구-이론과 동향, 서울 : 교육과학사, 1994
나일주 : 교수매체와 효과성 이론
박경숙·윤점룡 : 특수교육의 이론과 실제, 서울 : 교학사, 1989
박인우 : 학교교육에 있어서 구
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대학원의 특수교육 관련전공
2. 자격제도
1) 특수학교교사 자격기준
2) 특수학교교사 자격증 취득현황
3. 양성과정
1) 초등특수학교사 양성과정
(1) 초등특수학교교사 양성현황
(2) 교육과정 운영구조
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