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특수성에 의해 의미가 변용되어 사용되고 있음
3) 시가와 율문의 관계 및 시와 시가의 관계
① 시와 율문, 시가와 율문의 관계: 음성언어든 문자언어이든, 혹은 일상적 언어이든 문학적 언어이든 언어치고 리듬이 없는 언어는 없지만, 리듬이
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제4장 성인교육의 중요이론
1. 존 듀이(John Dewey)
(1) 교육사상
① 이원론적 대립을 피하고 조화를 찾는 것
② 과학적 방법을 통한 지성주의 강조
③ 교육을 통한 민주사회의 건설을 강조
(2) 교육관과 성인교육학
① 진보주의적 교육관은 앤드
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기법
제7장 집단진로상담
제8장 진로정보의 활용
제9장 진로상담에서 심리검사의 활용
제10장 학교 진로지도 및 진학상담
제11장 구직상담
제12장 직업적응상담
제13장 진로전환상담
제14장 특수영역 상담
- 각 장별 출제예상문제(해설 포함) -
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특수 목적(갑옷, 파니에, 크리놀린)에는 경질적인 재료가 사용되기도 함
② 중공체의 구조: 인체를 넣을 수 있는 공간(중공체)를 만들어야하는 특징이 있음
- 중략 - 제1장 의복의 개념
제2장 의복생산
제3장 인체관찰
제4장 치수설정
제
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특수성이 강조됨
㉢ 최근에는 학교의 획일성, 억압성, 비효율성 등을 비판하면서 가정의 교육기능을 복원하려는 여러 운동이 일어나고 있다. 그 일환이 ‘홈스쿨링’이다.
② 학교: 학습을 문화학습과 교과학습으로 나누고 가정과 사회에서
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제1장 협상개론
1. 갈등의 정의
(1) 나와 차이가 있음을 인지
나와 상대방 사이에 어떤 주제에 대한 토론이나 협상이 이우러지는 경우, 나와 상대방간에 어떤 차이가 있음을 내가 인지하는 것을 기본적으로 갈등이라고 함
(2) 그 차이가 부정
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특수한 문학의 한 장르
◈ 유아문학의 특성
① 인간을 탐구하는 예술
② 언어로 창조한 예술
③ 소망을 실현하는 예술
◈ 유아문학의 조건
① 발달적 적합성: 문자를 이해하기 이전의 단계에서부터 초보적인 문자를 사용하는 시기에 있다
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, 목적 및 형태
제2장 교육과 교육학
제3장 교육의 역사적 기초
제4장 교육의 철학적 기초
제5장 교육의 심리학적 기초
제6장 교육의 사회학적 기초
제7장 교육의 과정과 실제
제8장 교육조직과 제도의 운영
- 각 장별 출제예상문제 및 해설 -
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특수한 경우에 속함
2) 지역재생을 위한 주민의 참여
① 주민들이 터를 이루고 살아가는 지역은 주민의 삶 전반에 영향력을 미치는 주요한 환경으로 작용함
② 지역재생을 위해 진행되는 다양한 사업은 행정가나 외부 전문가 의 역량만으로
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특수하게 문제가 되는 것이 아니라 많은 사람들에게 공통적으로 문제가 되는 것
- 각 개인의 차원에서 볼 때는 개인적인 문제일지라도 많은 사람들이 유사한 고민이나 문제를 갖고 있을 때 그것은 더 이상 개인적인 문제가 아니라 사회문제
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