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교육 체계 구축과 실시방안 및 지원전략들, 나아가 통합교육의 영향력과 미래 추진 방향 등에 대해 활발히 연구되어야 할 것으로 생각하고 있다.
참고문헌
중앙사이버평생교육원 - 특수아통합교육 책
장애학생의 이해와 교육 - 학지사
장애
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장애아통합프로그램이란? / 4
(2) 장애아통합프로그램의 사회적 배경
(3) 장애아통합프로그램의 필요성
(4) 장애아통합교육의 역사
2. 장애아 통합프로그램의 기본 전제 / 6
(1) 장애아의 발달특성 이해
(2) 장애아의 발달에 적합한 교
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장애 자체보다 비장애인의 도움을 많이 받는 것입니다. 따라서 우리 사회에서 사람들이 자신감을 갖고 독립적으로 생활할 수 있도록 돕고 약점을 보완하는 것이 가장 중요하다고 생각합니다.
Ⅳ. 참고문헌
김광웅/장애영유아통합교육/범한/20
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통합교육의 성패는 장애아나 일반아동이 함께 더불어 살아가겠다는 마음의 자세가 더 중요하다고 여긴다.
참 고 문 헌
. 김광웅외 10인 共著, 장애영유아통합교육, 서울 : 범한 , 2001
. 여광응외 1인 共著, 장애유아의 조기교육, 서울 : 특수교육
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교육 전략상 중요한 위치에 있는 것이 부모이다.
참고문헌
권요한 외(2011). 특수교육 교육과정론. 양서원.
김광웅 외(2001). 장애영유아통합교육. 도서출판 범한.
조윤경(2006). 장애아 보육의 바람직한 방향 모색 :특수교육진흥법 개정과 장애인
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재정 지원을 대폭 확대하여 통합교육에 필요한 특수교사, 치료사의 채용 및 시설을 지원하는데 역점을 두고 있다. 구체적 내용을 살펴보면, 보건복지부는 지금까지 장애아동 5명당 교사 1인의 인건비를 지급했던 것을 내년에는 4명당 1인으로,
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교육과정 속에 도입함으로써 다양한 상상력과 지적 학습의 세계를 자극하기도 한다. 이러한 나들이를 통한 야외활동은 장애아동들에게도 긍정적인 영향을 미친다.
② 생활교육
통합교육의 목표가 아동이 사회의 구성원으로서 자립적이고,
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영유아 교수학습방법론, 양서원, 2007
김수진, 이정화, 장애 영유아 활동중심-통합교육과정 운영, 도서출판 특수교육, 2007
이부미 외, 함께 크는 삶의 시작(공동육아), 또하나의문화, 2006
조용태, 통합교육의 이해, 도서출판 특수교육, 2003
이
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통합교육이 빛을 보게 될 것이다.
참고자료
장애아동의 통합교육, blog.naver.com/dozypuppy/110023894029
강갑원 외, 특수아동교육의 이해, 동문사, 2008. 10
신현기 외, 특수교육의 이해, 교육과학사, 2006. 2
William L. Heward, 최신 특수교육, 시그마프레스, 2007
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통합교육의 확대를 위해서 일반유아교육의 개혁이 있어야 한다. 예를 들어 유아교육의 정식 학제로의 편입과 학급 규모의 축소가 법률적으로 규정되어야 한다. 셋째, 장애유아와 통합교육에 대한 부정적 인식을 개선하기 위한 홍보 및 교육
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