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특수체육. 조선대학교 출판부, 2002
특수체육의 이론과 실제 . 무지개사 , 2004
특수체육총론. 한국장애인복지체육회 , 1994 <서론>
<본론>
1. 제목
2. 학습목표
3. 학습자 특성
4. 교수 설계
5. 평가
6. 초기화면 설계
7. 전체 tree diagram
8.
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원격교육을 위한 코스웨어설계
Ⅵ. 초등학교 자연과수업을 위한 코스웨어설계
1. 설계의 개요 및 기본방향
2. 학습내용 구성
3. MUG 게임학습의 주제 설정
Ⅶ. 특수학습장애아를 위한 코스웨어설계
1. 가상적 이야기 만들기
2. 그림이랑
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특수한 설계 기술 및 세심한 계획과 제작이 요구된다. 원격에서 학습하는 학생은 교사와 분리되어 있음으로 해서 공부에 대한 조언과 상담이 자주 필요하다.
원격 교육체제는 학습, 교수, 통신, 설계, 운영, 심지어는 기관의 역사와 철학과 같
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네트워크의 유형별 개념을 밝히고, 특수교육 현장에서 어떻게 활용할 수 있는지에 대하여 논의하시오.
5. WBI 개념과 교육적 기능을 기술하시오.
6. 특수교육 현장에서 활용할 수 있는 효율적인 WBI의 설계와 개발과정에 대하여 논하시오.
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체육부 역(1995) - 멀티미디어시대의 저작권(3)
정찬모(1999) - 디지털 원격교육과 저작권법 : 미국 저작권청 보고서와 그 시사점, 정보통신정책
정경희(2002) - 디지털 도서관과 저작권법의 문제, 진보네트워크센터 공동주최 토론회, 디지털 도서관
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체육프로그램의 운영 방안 연구, 한국사회체육학회지, 제3호, pp 59~69.
이인경(1998). 특수교육 전망과 특수체육의과제. 한국특수체육학회 학술세미나. pp 37~70.
임완기(2000). 장애인을 위한 효과적인 운동 프로그램 설계 및 실행 방안에 관한 고찰,
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설계시 유의점
Ⅸ. 멀티미디어의 미래
1. 두 가지의 교육관
1) 내용의 전달이 교육의 목적이라고 하는 생각
2) 일반능력 육성이 교육의 목표라고 하는 생각
2. 정보사회라고 하는 ?신화?
3. 미래의 교육환경
Ⅹ. 결론
참고문헌
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3) 외상 후 스트레스 장애
4. 개발한 주제에 대한 선행연구 및 프로그램 분석
5. 교육목적과 목표의 설정
목적
목표
6. 교육 프로그램 설계
놀이 진행 방법
놀이축제 시간 계획
놀이 축제 세부 프로그램
단체 게임
댄스 페스티발
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교육용 소프트웨어(CD) ⑤기타(무엇인가요?: )
5. 과학시간에 선생님의 설명이 잘 이해가 됩니까?
①아주 잘 된다. ②잘 된다. ③보통이다. ④잘 안 된다. ⑤하나도 모르겠다.
5-1. 5번 문제에서 4번이나 5번 답을 쓴 사람만 푸세요.
어떤 부분이 이
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특수관계자간 주식변동사항 등을 중점 관리하고, 금융재산 일괄조회제도 및 고액 탈루 상속재산에 대한 평생추적과세제도를 적극 활용하여 추적조사
6-4. 자동차 관련 세제 개편
□ 자동차 세제조정과 관련하여 비영업용 승용차에 대한 자동
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