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프로그램 계획안
1. 교육목적
2. 교육목표
3. 지도시 유의사항
4. 시간사용 계획표
5. 수업내용
◇ 장애아동의 신체활동과 체육교실
1. 장애아동 신체활동의 개념과 가치
2. 장애아동 체육교실의 개념
3. 장애아동 체육교실의
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일반인이 실시하는 클런치 - 선생님 또는 엄마가 잡아주고 올라오면 하이파이프 또는 칭찬을 통해 반복 횟수를 늘려가며 복지근 강화를 한다. )
목적 : 신체 유연성 향상, 근력강화, 정서 안정, 신체기능 강화 등... 특수아동 운동프로그램
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특수교육
- 길민영(2005). MGL 훈련이 발달장애아의 대·소근육 운동 능력 및 사회적 기능 향상에 미치는 효과.
- 주길호 (2006). 물놀이 프로그램이 발달장애아동의 행동발달에 미치는 영향. 용인대학교 체육과학대학원 석사학위논문. 1.대근육
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카드에 기록한다.
-초보자 코스에서 상급자 코스로 간다.
그 외에도 플라잉 디스크를 활용한 게임 1.특수교육의 전문용어
2. 운동 프로그램(공굴리기, 플라잉 디스크)
2-1.통합교육이란?
2-2.정신지체
2-3.자폐성장애
2-4.운동프로그램
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특수체육학, 형성출판사 Ⅰ. 서
Ⅱ. 정신지체의 정의
1. 지적능력에 의한 정의
2. 적응행동에 의한 정의
3. 발달기에 의한 정의
Ⅲ. 정신지체의 원인
Ⅳ. 정신지체 장애인을 위한 체육프로그램 적용
1. 교육가능급
2. 훈련가능급
3
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난청
3) 청음에 의한 난청
4) 외상에 의한 난청
5) 메니엘병과 돌발성 난청
6) 노인성 난청
7) 전신질환에 의한 난청
8) 중이염에 의한 난청
3. 증상
4. 청각장애인 운동프로그램
Ⅳ. 언어장애
1. 원인
2. 증상
3. 치료와 상담
* 참고문헌
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운동은 보통 지도 프로그램이나 변형운동으로 한다. 자기만의 게임이나 지도자가 가르친 것을 변형시킨 게임을 하자는 의견을 내놓는 아동들도 있을 것이다. 많은 지도 프로그램은 스포츠, 체육, 장애 아동을 위한 운동 프로그램, 특수체육의
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원인
1. 출생 전 원인들
2. 출생 기 원인들
3. 출생 후 원인들
Ⅲ.뇌병변의 종류
1. 국소학
2. 증상군
1) 경직형
2) 운동실조형
3) 무정위 운동형
4) 긴장형
5) 강직, 무긴장증
Ⅳ. 뇌병변 장애인을 위한 운동 프로그램
* 참고문헌
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프로그램 참여가 시각장애인의 호흡순환기능 및 동맥파속도에 미치는 영향. 디지털융복합연구, 11(3), 337-344(8).
김일곤, 박종진, 박현경 & 김승석. (2001). 시각장애인의 유산소성 운동프로그램참여가 호흡순환계에 미치는 영향. 한국특수체육학
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운동능력뿐 아니라 장애 유형에 따른 특성 또한 개인별로 매우 다양하기 때문에 일률적인 접근은 많은 문제점을 내포
장애 별 특성
장애 별 특성에 따른 재활방법 및 운동처방 그리고 운동능력에 따른 차별화된 운동프로그램의 제공이 긍
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