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국제적 추세와 요청 2. 리더십의 초점 3. 관리와는 다른, 리더십 4. 새로운 리더십 5. 공공조직에서 리더십의 역할 Ⅴ. 외국의 공공조직 리더십개발 전략사례 Ⅵ. 공공조직에 적합한 리더상(像) Ⅶ. 결 론 [참고 자료]
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학습자들의 학습에 있어 매우 중요한 매체이므로 전자 교과서 평가 준거 개발의 필요성은 더욱 시급하다고 본다. 넷째, 전체적으로 교육의 흐름이 변화하고 있는 이와 같은 시기에, 수업 방법의 개선은 교육의 효과성을 높이기 위하여 반드시
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필요성 Ⅴ. ICT활용교육(정보통신기술)의 활용 1. 파워 포인트 2. 웹 페이지 3. 기타 아이디어 Ⅵ. ICT활용교육(정보통신기술)을 활용한 협동학습 Ⅶ. 뉴질랜드의 ICT활용교육(정보통신기술) 사례 1. 영어 2. 기타 외국어 3. 수학 4. 과학
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필요성 2. 법제도 개선방향 3. 새로운 법제도의 주요내용 Ⅴ. 제주국제자유도시 개발전담기구 설립 1. 개발전담기구 설립 필요성 2. 개발전담기구의 조직체계 Ⅵ. 선도프로젝트 추진과 SOC확충 1. 선도프로젝트 추진 가.
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학습 능력 등의 복합적 역량을 갖추어야 하며, 이러한 인재를 양성하기 위해서는 교육 시스템 전반의 혁신이 필요하다. 또한 개인 차원에서도 수동적인 학습자에서 능동적인 학습 주체로의 인식 전환이 필요하며, 평생에 걸친 자기계발과 역
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프로그램개발 및 평가론. 경기: 교육과학사 Ⅰ. 미국의 청소년활동 프로그램 1. 개요 2. 주요 프로그램 1) 4-H 시민성, 리더십 함양 프로그램-WOW, CWF 2) YAR Project: 성인-청소년 파트너십을 통한 지역사회 참여 프로젝트 3) 니프티 경제마인
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Online의 배경 2. EdNA Online의 역할 3. EdNA Online의 구조 1) browse 2) communicate 3) noticeboards 4) projects Ⅶ. 호주(오스트레일리아)의 IT활용 정보화교육 1. 프로젝트의 목표 2. 프로젝트의 구성 1) 정보통신기술 도입 기금 제공(Learning technology grants)
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필요성 및 수행 전략 2. Blended-Learning으로 얻어진 학습 효과 Ⅵ. 공부방과 Web공부방(웹공부방) 1. 학생의 입장 2. 교사의 입장 Ⅶ. 공부방과 놀이지도 1. 지도자와의 관계형성(rapport)단계 2. 둘의 만남을 위한 도입단계(일대일 만남 face to fa
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필요성은 앞으로 더욱 부각되는 가운데 그 중요성 또한 더욱 커질 것이다. Ⅳ. 참고문헌 이영관 저, 여행업 창업과 경영, 대왕사, 2013년 김상원, 김대희 저, 여행업실무론, 광문각, 2012년 이병윤 외 1명 저, 여행사 경영실무론, 대왕사, 2013년 정
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활용한 교육 4.1.1. 웹 기반 교육의 의의 4.1.2. 웹 기반 교육의 특징 4.1.3. 웹 기반 교육의 장· 단점 4.2. EBS 수능강의를 활용한 교육 4.2.1. EBS 수능 강의 활용방법 4.3. 사이버가정학습을 활용한 교육 4.3.1. 목적 4.3.2. 운영 방안
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