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: 이야기 전개도 그리기
8. 8단계 : 프로그래밍
9. 9단계 : 보조자료 만들기
10. 10단계 : 평가, 수정 및 보완
Ⅶ. WBI(웹기반학습,교육, 웹기반수업)와 전통적수업의 비교
Ⅷ. WBI(웹기반학습,교육, 웹기반수업)의 미래
Ⅸ. 결론
참고문헌
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방향 및 개발 환경
2) 학교 홈페이지 및 WBI 기반 웹 페이지의 구성 요소
3) WBI 기반 웹 페이지의 기능
4) 데이터베이스 설계
5) 상세 설계 및 구현
Ⅳ. JAVA(자바)를 이용한 안전한 전자메일
1. 안전한 전자 메일 시스템의 설계
1) 자바 암호
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1. 교사의 컴퓨터 사용능력 및 활용정도
가. 컴퓨터 사용 시간
나. 활용 및 제작 가능 영역
다. 컴퓨터 활용 정도
2. 수업에서의 컴퓨터 활용
3. 컴퓨터를 활용하여 실시해 본 교수학습 활동 및 효과
IV. 수학교육정보화의 현황 및 과제
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나열하고 설명
4. 프로그래밍에 사용하는 UNIX SYSTEM CALL INTERFACE 들
5. 프로그램의 전반적인 아이디어
6. 프로그램 구조 및 세부 설명
7. 프로젝트 평가(위 5 참고)의 자체 시험 내용
8. 앞으로 추가 혹은 개선할 사항
9. 참고한 자료
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프로그래밍교육지도
1. 지도 목적
1) 프로그래밍 지도의 목적
2) 지도의 제한
2. 지도 내용
1) 프로그래밍의 기초
2) 알고리즘
3) 프로그래밍 언어와 툴
4) 자료구조의 기초(고급)
5) 정보 올림피아드 준비
3. 지도 과정
1) 프로그램 언어와
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방향 및 음량 최적화시스템
대한민국 특허청 (출원번호 10-2007-0111746, 출원일자 2007년11월02일, 출원인 한양대학교 산학협력단, 발명자 김종현, 신홍식, 대리인 이은철, 유완식) 1. 서론
가. 실험목적
나. 실험이론
1) 교안
2) PLC
3) MCU
4) Embed
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특징
1) 서드파티 키보드
2) 편리해진 Siri
3) 메시지 기능 개선
4) 헬스 키트
5) Handoff
6. 롤리팝과 iOS 8의 차이점
1) 롤리팝
2) iOS 8
7. 롤리팝과 iOS 8의 차이점에 대한 나의 의견
8. 롤리팝과 iOS 8의 향후 발전 방향
Ⅲ. 결론
참고문헌
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로고 화면
4.1.2 메인 메뉴 화면
4.1.3 촬영 화면
4.1.4 영상 확인 화면
4.1.5 설정 화면
4.1.6 로그 화면
4.2 주요 구현 함수
5. 프로젝트 결과
5.1 프로젝트 완성도
5.2 일정 계획 평가
5.3 위험 처리
6. 소감
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프로그래밍 2
팀프로젝트 최종보고서
제 목 : GUI 자판기 프로그램
프로젝트 내용 : 개발 내용, 환경, 방법, 효과, 일정, 소스 등 기재
▷ 개발 내용
▶ 개발 방법
▷ 개발 목적
▶ 추진 일정
▷ 프로그램 구현
▷ 개발 환경
소스
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프로그래밍 교육 연구”, 상명대, 2010
- 정옥분, “아동발달의 이해”, 학지사, 2012 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 인지주의 학습이론 설명
1) 개념
2) 원리
2. 인지주의 학습이론 중 선택 및 그 이유
3. 인지주의 학습이론의 하나인 정보처리이
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