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개발해야 한다는 것이며 셋째, 정보 활용 능력 함양에 중점을 두고 각 교과에 통합 적용하는 방안을 모색해야 한다는 것이며 넷째, 보다 빠른 시기부터 조기 교육을 실시해야 한다는 것이다.
요즘 학생들을 보면 굳이 학교에서 배우지 않더라
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개발도구, 통계패키지, CAI 등에 이르기까지 다양하다.
인터넷을 통해 공통의 관심을 가진 이들이 만들 동호인 집단이 있다. 이 집단은 수는 수천개에 이르고 각 집단의 목적에 따라 유용한 정보를 오려 놓았거나 서로 연결하여 아이디어와 정
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수업방식
3) 시험제도
4) 운영체제
3. 사이버 대학의 시초 방송통신대학교
1) 설립목적
2) 연혁
3) 특징
4) 수업방식
4. 기관방문
1) 대구 사이버 대학
2) 영진 사이버 대학
5. 사이버대학의 현황
6. 사이버 대학
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방향
2. 학교급별 교육 목표
3. 편제와 시간(단위) 배당 기준
4. 교육 과정의 편성·운영 지침
제 2장 국어과 교육 과정
1. 국 어
2. 국어생활
3. 화 법
4. 독 서
5. 작 문
6. 문 법
7. 문 학
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논리 회로
토목 일반
지적 전산
건축 시공Ⅰ
색채 관리
공업 화학
뉴 세라믹
용융 세라믹
식품 공업Ⅱ
염색·가공 1. 교육 과정 구성의 방향
2. 학교급별 교육 목표
3. 편제와 시간(단위) 배당 기준
4. 교육 과정의 편성·운영 지침
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수업의 목표에 도달하기 위한 절차와 관련된 학습형태에 따라 분석함으로써 수업시간을 좀 더 효과적으로 사용할 수 있다는 것이다. 행동주의는 초기의 시청각 교재를 설계하는데 있어 이론적 기반으로 적용되었고, 티칭머신과 프로그램 교
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개발할 수 있다. 예를들어 대학의 프로그래밍 교육 과정이라면, 교실지향 모형을 사용하여 사용자의 개념 이해와 실제 적용을 습득할 수 있는 프로그램 구성이 가능할 것이다. 래피드 프로토타입 방법론을 활용하여, 학습자들이 쉽게 이해할
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개발에 앞 다퉈 나서고 있다.
우리나라도 다른 나라의 기술개발연구와 법개정에 대한 것을 참조하면서 이러한 문제에 적절히 대처해야 할 것이다.
< 참 고 문 헌 >
- 국내문헌-
윤선희. 세창출판사. [7정판 지적재산권법]. 2005.
최용규. 홍문
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프로그래밍 및 연습
3(4)
고급프로그래밍
3(4)
필수
설비계획 및 실험
3(5)
설비계획
3(3)
명칭변경
공업통계학 I 및 연습
3(5)
공업통계학 I 및 연습
3(5)
필수
작업연구 및 실험
3(5)
작업연구 및 실험
3(5)
생산공학 및 실험
3(5)
생산공학 및 실험
3(5)
OR
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정보통신기술 교육
45. 채팅
46. 컴퓨터 바이러스
47. 패치프로그램
48. 프로그램
49. 프로그래밍 언어
50. 프레젠테이션
51. 하드웨어
52. 하이퍼링크(Hyperlink)
53. 학내망
54. 해킹(Hacking)
55. 홈페이지
56. 화상 회의(Video conferencing)
참고문헌
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