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정보윤리교육의 강화가 필요하다.
(4) 취약계층의 소득창출
정보격차 해소는 취약계층이 겪고 있는 정보 불평등이 경제적 격차로 이어지지 않도록 함으로써 궁극적으로 모든 사람이 디지털의 혜택을 고르게 누릴 수 있게 하는데 있다. 따라서
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파놉티콘-정보사회 정보감옥(p126~7)
벤담의 파놉티콘은 푸코에 의해 현대 사회의 규율 메커니즘으로 탈바꿈했고, 푸코의 파톱티콘은 정보 파놉티콘으로 이어졌다. 하지만 우리는 19세기 의회, 언론, 시민운동과 같은 시놉티콘이 동시에 발전했
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선하기 위한 기술 개발 및 장애인, 노령자, 농어민, 저소득자를 위한 정보내용물 제공 사업자에 대한 지원 http://digital.ww.or.kr/data/조정문.hwp
이러한 2000년에 법제도가 마련되었음에도 불구하고 세대간 정보격차는 아직도 심각한 것으로 나타났
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문제는 정보 격차로 인한 부의 편중 및 새로운 신분의 고착화이다. 정보화가 진행될수록 고급정보를 특정계층이 독점하여, 이로 인한 부의 편중, 신분격차가 심화되어 사회 문제화 될 수 있다는 점이 우려되는 것이다. 전문가의 견해로는 정
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가진 전문성과 접근성을 바탕으로 정보격차 해소를 위한 적극적인 활동을 할 수 있다. 이들 단체는 정부가 담당하기에는 너무나도 작은 행정단위에 있는 지역적 소외계층들을 대상으로 교육기능을 수행하거나 직접 방문을 해서 1:1로 교육을
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격차가 존재하고, 그런 격차가 심화되고 있는 실정이다. 우리나라는 정보통신 인프라 구축이 세계적인 수준이고 정보화 진행속도가 빠르다. 따라서 이에 관한 적절한 접근을 하지 못한다면 정보 소외계층의 정보격차 문제는 심각한 사회문제
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대한 시사점
1) 노인층
정보격차 해소를 위한 정부의 정보화 교육은 바람직 하다. 하지만, 노인층의 정보접근성을 높이기 위해 해결해야 하는 몇가지의 문제점이 남아있다고 본다.
첫째, 정부는 정보화 교실의 수업구성을 좀 더 상세화 해야하
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, 정보수용단계로 구분하고 있다. 윤영민 2000a.
일반적으로 디지털 정보격차를 다루는 논의들은 정보격차의 현황에 대한 분석에 집중하고 있으며, 크게 접근성과 활용성을 중심으로 지역, 소득, 연령, 학력, 성별, 직종, 인종 등의 변수별 차이
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ct=Dlog&Qs=/genietel/20004470180
우리 정부도 외국과 같이 정보격차 해소를 위한 적극적인 대처를 해나가야 한다. 예를 들어, 2000년부터 민간교육기관, 우체국정보센터, 실버넷 운동본부 등 전국 220여개 노인정보화교육장을 지원하여 2002년 12월까지 1
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이는 10대들의 오락 위주의 문화를 더욱 더 강화시켜 10대 이외의 계층과 정보의 격차를 낫는다. 이러하기 때문에 앞으로 기업은 오락위주의 개발보다는 다양한 계층이 향유할 수 있는 정보컨테츠를 개발하는데 힘써야 한다.
시민단체
시민단
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