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려시대, 조선시대 및 개화기 교육기관에서 사용한 교재 및 학습 용품을 전시하고, 서당의 수업 장면과 필방의 모습을 재현 하고 있었습니다.
첫 전시실에 들어갈 때 머리를 부딪쳤는데 예전 건축물이어서 예전 사람 키에 비례하여 만들어서
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우리 조상님들의 예전 농사하는 모습들을 떠올릴 수 있는 기회가 되었다.
이렇게 나는 모든 전시실을 관람할수 있었다. 그동안 초등학교때 빼고 처음 접해보는 박물관관람이 되어 조금은 특별하고 재미있었던 박물관관람이 되었다.
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박물관을 다녀오면서 물론 시작은 자율이 아닌 어쩔 수 없는 선택에 의하여 이 곳(한밭교육박물관)에 오게 되었지만, 방문하면서 배우고 느끼며 많은 것을 체험했던 이 짧은 시간은 정말 값진 시간이었다. 특히나 학교생활에만 지겹도록 쩌들
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박물관의 홍보 영상물 중 \"The Dream of Paper Tiger-지혜의 공책\"에서 주인공 종이 호랑이 TIGI는 책을 통해서 지혜를 얻어 자기의 꿈과 모험을 실현하고 종이의 가치를 확인하는데 우리는 아직도 종이의 가치를 잘 모르고 살아가는 것 같다. 박물관
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박물관에는 이 외에도 조선시대 유적, 아시아 유적 등 정말 많은 유적들이 있었고 심지어는 건물내부에 석탑도 있었다. 서울 중앙박물관을 견학하며 배우면서 유적을 직접 찾아가 보는 것이 신선한 재미가 있다는 것을 알았고 다음에 다른 곳
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고인쇄박물관을 다녀와서..
청주대학교
전자정보공학부 07471166
최형석
화창한 가을날 오후.
어렸을 적 어머니께서 문화회관에 자주 데려가 누나와 함께 소공연을 자주 보곤 했지만 학교에 입학하고 나서는 한 번도 공연을 보지 못한 것 같다.
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히 살펴보았는데 아니나 다를까 모형 탑이 아닌 진짜 탑이라고 했다. 원래 경주시 암곡동 고선사터에 있었는데 덕동댐의 건설로 물에 잠기게 되어 1975년 박물관으로 옮겨 온 것이라고 했다. 다른 탑과 달리 3층에 있는 탑이 하나의 돌로 된 것
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박물관 답사가 끝이 났다.
이번 기행을 하면서 많은 것을 느낄 수 있었다. 자격증 시험 때문에 받았던 스트레스도 날려버릴 수 있는 좋은 계기도 되었다. 수업 과제 때문에 온 것도 있지만 오길 정말 잘했다는 생각이 들었다. 이런 시간을 보내
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박물관을 나오며 사진을 찍어오라는 교수님의 말씀대로 박물관 이름이 나오게 사진을 찍어야 했다. 혼자 박물관을 가다보니 누가 찍어줄 사람이 없어 혼자 사진을 찍었는데 몇 번을 찍어도 이름이 제대로 나오지 않아 혼자 끙끙 거렸던 생각
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얽매이는 경향이 많다.
지금부터라도 서민의 삶과 역사에 관심을 기울여야하지 않을까 싶다. Ⅰ. 서론
1. 짚풀 생활사 박물관
2. 짚풀 생활사 박물관 기행
Ⅱ. 본론
한국인의 삶 속에서의 짚풀(짚풀의 역사에 관련하여)
Ⅲ. 결론
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