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학습은 주변에서 강요하는 것보다는 자신이 스스로 학습하는 것이 더 학습 발달에 좋을 것이라는 생각이 든다. 그렇다면 ㄱ성주의 학습 이론에 공감한 이유는 무엇일까? 그 이유는 사람들과의 상호작용 때문이다. 대화를 통해 의사소통 능력
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부족한 점이 많다고 생각된다. 인지이론내에서의 언어학습이론에 관하여 한가지 언급하지 않을 수 없는 것이 Noam Chomsky의 이론이다. Chomsky의 이론은 행동주의자들의 주장과 비교될 뿐 아니라 Piaget의 이론과도 비교될 수 있다. Chmsky는\"A Review o
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학습이론은 인간의 존엄성에 대한 재인식과 함께 삶과 교육 방식에 신선한 자극을 주면서, 현대사회의 문제인 인간소외와 교육의 비인간화를 극복할 수 있는 아이디어를 제공해주고, 무엇보다 아동의 입장에서 아동의 행복을 먼저 생각하는
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학습이론은 인간의 존엄성에 대한 재인식과 함께 삶과 교육 방식에 신선한 자극을 주면서, 현대사회의 문제인 인간소외와 교육의 비인간화를 극복할 수 있는 아이디어를 제공해주고, 무엇보다 아동의 입장에서 아동의 행복을 먼저 생각하는
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다.
행동주의, 인본주의, 구성주의 학습이론은 각각의 고유한 특징을 가지면서도 성인의 자기주도적 학습과 유기적으로 결합될 수 있다. 행동주의적 원리를 통해 자기 조절 학습 전략을 강화하고, 인본주의적 접근을 통해 내적 동기를 촉진하
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고 본다.
⑥다양한 경험을 통한 성장 강조: 인본주의 학습이론은 다양한 경험이 학습과 성장을 촉진한다고 주장한다. 성인학습에서는 이런 다양한 경험을 통해 전문성의 확장, 문제 해결 능력의 향상, 자기효능감의 강화 등이 이루어질 수 있
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념을 더 깊이 있게 학습하는 데 효과적이었다.
브루너의 표상 이론은 학습자의 발달 수준에 맞춘 단계적인 접근이 필요하다는 점을 시사한다. 본인은 특히 수학교육에서 이 이론을 적용하는 것이 매우 중요하다고 본다. 초등학교 저학년의 학
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있다는 신념을 기초로 개인성장을 지향한다는 교수모형이다.
이 완전학습이론은 수업의 개별화를 도모한다는 특징이 있다. 수업이 체계적으로 진행되며 완전학습을 성취하도록 학생들의 학습곤란을 진단하고 조력하는 시스템과 목표도달
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주는 의미가 전체 경험에 통합된다.
5. 사회적 학습이론
(1) 사회적 학습이론의 배경
사회적 학습이론은 사람들은 다른 사람들을 관찰함으로써 배운다고 주장한다. 관찰은 사회적 상황에서 일어나기 때문에 ‘관찰적(observational)\' 내지 ’사회
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는 의미가 전체 경험에 통합된다.
5. 사회적 학습이론
(1) 사회적 학습이론의 배경
사회적 학습이론은 사람들은 다른 사람들을 관찰함으로써 배운다고 주장한다. 관찰은 사회적 상황에서 일어나기 때문에 ‘관찰적(observational)' 내지 ’사회적(s
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