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진달래꽃,
아름 따다 가실 길에 뿌리오리다.
- 김소월, 「진달래꽃」
① 애상적 - 탐미적 ② 남성적 - 여성적 ③ 의지적 - 낙천적
④ 서정적 - 서사적 ⑤ 독백적 - 사색적 도입
전개
정리
※ 판서계획
<말하는 이 찾기>
<형성 평가>
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수업 중 평가
활동2의
학습지
중
옷의 기능에 대해 잘 알지만 상황에 적절한 옷을 고르지 못한다.
하
옷의 기능에 대해 잘 알지 못하고 상황에 적절한 옷을 고르지 못한다. 목표확인
문제탐구
문제 해결
일반화
※ 판서계획
※ 본 차
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판서계획
◎수업목표
1. 글을 읽고 ‘축복받은 성격’이 무엇인지 말해보고, 그것에 대한 자신의 생각을 말할 수 있다.
2. 설득적 성격을 지닌 글을 효과적으로 읽는 여러 가지 방법에 대해 말할 수 있다.
◎ 설득적 성격을 지닌 글을 읽을 때
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수업 내용 정리
◇ 수업 중 생긴 의문점을 질문을 통하여 해결한다.
◇수업내용을 토대로 제시된 문제를 해결한다.
◇다음 차시의 수업내용을 확인한다.
판서계획
3사(사헌부, 사간원, 홍문관)
역할: 관리의 비리 감찰, 정사 비판, 언론기능
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종합실습을 할 수 있다.
기본 연습문제를 풀이 할 수 있다.
정리
활동
평가
판서계획
종합실습 과목대단원
소단원
시수
수업목표
수업매체
교사
학생
단계
지도내용
배당시간
학습활동
학생활동
수업형태
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있을 것이다 Ⅰ. 교재관
1. 단원 설정의 취지
2. 단원의 구성
Ⅱ. 학생관
1. 2000학년도 1학기 중간고사 사회 교과 성적
2. 학생 실태 조사
3. 설문 결과 분석
Ⅲ. 지도관
1. 단원의 지도 목표
2. 단원의 지도 계획단계
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판서계획
토지, 건물, 비품 등 구체적인 형태를 갖춘 자산
학 습 지 도 안 대상: 실업자 교육생
과 목
대단원
재무회계
소단원
무형자산
시수
91
50분
수업목표
1. 무형자산의 대해서 설명 할 수 있다.
수업매체
교 사
학 생
교과서, 지도안, 빔 프
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판서계획
종합문제 001,002..회계프로그램 실행법
003.기초정보등록
004,005..기초정보등록
006~008..회사등록
009~011..거래처등록
012~014..계정과목등록
015~018..전기분 대차대조표
019~022..전기분 손익계산서
023~026.거래처별 초기이월
027~042..
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3. 지도관
Ⅲ. 지도 계획
1. 연간 지도 계획
2. 단원의 지도 계획
Ⅳ. 본시 교수-학습 지도안
1. 본시 학습 지도안
Ⅴ. 교수-학습 보조자료
1. 멀티미디어 자료(PPT자료)
2. 판서계획
2. 형성평가 문항
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기능, 주의점 모두를 잘 알고 있다.
수업의
정리 부분
조별수행평가
(노래 만들기)
중
공구의 종류와 기능은 잘 알고 있으나 주의점을 아는데 미숙하다.
하
공구의 종류와 기능, 주의점 모두 미숙하다. 도입
전개
마무리
※판서계획
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