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변강쇠가의 본바탕』,1990.
박관수, 『한국판소리사설형성 연구』, 국학자료원, 1996.
문은희, 『신재효 판소리 사설에 나타난 여성인물 연구』, 군산대학교 교육대학원 석사, 2004.
이재선, 『우리문학은 어디에서 왔는가』, 소설문학사, 1986.
이
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연구」, 공주대 석사학위 논문, 2005
- 강재홍, 「이본생성원리를 활용한 흥부전 교수학습 방안 연구」, 홍익대 석사학위 논문, 2005
- 김승호 <판소리와 판소리계 소설의 이해>
4-2. 「옥단춘전」
1) 연구사
「옥단춘전」은 애정소설의 대표작
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연구가 이루어져야 할 것이다.
【 참고 문헌】
김춘택, 「우리나라 고전 소설사」, 한길사, 1993.
김광순, 「의인 소설의 전개와 양상」, 집문당, 1993.
장효현, 「조선후기 寓話 소설의 현실 반영」『한국 고전 소설사 연구』, 고려대학교, 2002.
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연구가 이루어져야 할 것이다.
【 참고 문헌】
김춘택, 「우리나라 고전 소설사」, 한길사, 1993.
김광순, 「의인 소설의 전개와 양상」, 집문당, 1993.
장효현, 「조선후기 寓話 소설의 현실 반영」『한국 고전 소설사 연구』, 고려대학교, 2002.
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연구, 경희대학교, 2009
정상은, 토끼전의 인물 분석을 통한 교수 학습 방안 연구, 단국대학교, 2008
한수영, 영상매체를 활용한 고전소설 교육방법 : 토끼전을 중심으로, 전남대학교, 2011 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 판소리계 고전소설 토끼전(별주부전)
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연구소
○ 이주연(2005), 이춘풍전에 나타난 여성형상과 그 시대적 의의, 인천대학교
○ 한정양(2004), 이춘풍전과 그 상호 관련 작품 연구, 강원대학교 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 판소리계 고전소설 이춘풍전의 줄거리
Ⅲ. 판소리계 고전소설 이춘풍
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연구』 3호, 1993
정출헌, 판소리계 소설에 나타난 여성 형상과 그 의미, 『민족문학사연구』 7호, 1995
김병국 외, 춘향전 어떻게 읽을 것인가, 서광학술 자료사, 1994
조동일, 흥부전의 양면성, 한국 고전 소설 연구, 새문사, 1983
민 찬, 조선 후기
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많이 된 수업이었습니다. 한 학기동안 수고하셨고요, 다시금 감사 드립니다. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 판소리계 소설 교육의 배경
Ⅲ. 현행 교육의 현황과 문제점
Ⅳ. 지도법
1. 교수-학습 지도안 개괄
2. 세부 지도안
Ⅴ. 결론
참고문헌
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소설 속 역사여행』, 돌베개, 2002년.
조동일, 『한국문학통사 3』, 지식산업사, 1994년.
황패강,「춘향전 연구」, 1978년. Ⅰ. 머리말
Ⅱ. 몸말
1. 판소리계 소설 춘향전
2. 전환기 문학
3. 인물 분석을 통한 역사적 성격 분석
4. 사실주의
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연구, 1980
정하영 춘향전의 탐구, 집문당,2003
조동일, 갈등에서 본 춘향전의 주제, 1970
조윤제, 「춘향전 이본고」, 『진단학보』, 1939,
주왕산, 『한국고대소설사』,정음사,1950 1.들어가며
2.연구사 검토
3. 작품분석
3.1. 판소리계 소설
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