|
패러다임 전환에 따른 한국 컨텐트산업의 시장메카니즘 조정방안」,한국전산원
- 디지털타임스, 「디지털음악 `저작권` 해법없나」, 2004.04.16
- 전자신문, 「3대 문화콘텐츠법 제정 \'급물살\'」, 2004.11.10
- edaily, 「각국 `불법` 철퇴에 P2P서비스
|
- 페이지 21페이지
- 가격 3,000원
- 등록일 2006.04.01
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 없음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
대중교통수단을 중심으로 도시 어디든 20분 안에 이동할 수 있도록 한다는 구상이다.
또 전자행정과 통합정보센터, 공공참여관리체계 구축 등 언제 어디서나 초고속 인터넷에 접속할 수 있는 유비쿼터스 기술을 주민생활에 접목한 \'U-시티(
|
- 페이지 15페이지
- 가격 800원
- 등록일 2007.02.24
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
신학』 1999년 1월호 (서울 : 두란노, 1999) 1. 연구의 동기와 목적
2. 연구의 범위와 방법
3. 목회의 본질
4. 목회자
5. 목회사역의 실제
6. 21세기 목회 패러다임의 변화
7. 21세기를 대비한 목회 전략
8. 21세기의 효과적 예배
참고문헌
|
- 페이지 15페이지
- 가격 5,000원
- 등록일 2012.03.13
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 없음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
문화로 새로운 길을 개척할 수 있는 존재이다. 예를 들어, 현대 사회에서 우리는 혈연을 넘어선 공동체를 위해 헌신하거나, 환경 보호와 같은 장기적 목표를 위해 노력한다. 이는 유전자의 단기적 생존 전략을 넘어서는 행동이다. 이러한 점에
|
- 페이지 11페이지
- 가격 4,000원
- 등록일 2025.05.06
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
패러다임의 변화
1). 패러다임에 달라진다..
2). 생산양식에서 정보양식으로
3. 변화점 및 결과
4. 교회교육의 멀티기획
5. 현장 적용을 위한 제안
1). 교회지도자의 마인드의 변화
2). 21세기의 선교적 비전
3). 멀티미디어(매체)교육연구회의
|
- 페이지 13페이지
- 가격 3,000원
- 등록일 2012.03.13
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 없음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
패러다임의 변화
1). 패러다임에 달라진다..
2). 생산양식에서 정보양식으로
3. 변화점 및 결과
4. 교회교육의 멀티기획
5. 현장 적용을 위한 제안
1). 교회지도자의 마인드의 변화
2). 21세기의 선교적 비전
3). 멀티미디어(매체)교육연구
|
- 페이지 14페이지
- 가격 3,000원
- 등록일 2009.01.25
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 없음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
패러다임의 현대화를 추구해야 할 것이다. 둘째로, 폐쇄적인 목회 방식에서 오픈닝 목회방식으로의 기능적 접근이 있어야 할 것이다. 셋째로, 디지털 문화로 하나님의 형상을 잃어가는 젊은 세대들을 향한 뜨거운 사랑이 계속되어야 할 것이
|
- 페이지 12페이지
- 가격 2,000원
- 등록일 2005.01.24
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 없음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
문화스포츠
e스포츠 저널리즘에서 e스포츠 보도의 주요 문제로 적합하지 않은 것은? 정답: 선정적인 사진 보도
대중의 원시적 본능을 자극하고 호기심에 호소하여 흥미 본위로 보조하는 저널리 즘 유형은?
정답: 옐로 저널리즘
취재원을 다양
|
- 페이지 17페이지
- 가격 8,000원
- 등록일 2025.04.26
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
대중 스포츠 인구의 증가
3. 국민의 체육에 대한 가치관과 태도의 변화
4. 야외 활동에 대한 요구 증대
Ⅱ. 체육(운동, 스포츠)의 본질
1. 교육의 균등으로서의 체육
2. 최선의 식별로서의 체육
3. 진위의 척도로서의 체육
4. Techne 로서의 체
|
- 페이지 12페이지
- 가격 5,000원
- 등록일 2011.04.19
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
패러다임 안에서 여전히 학교폭력 당사자들은 사법체계와 규범의 대상일 뿐 사건으로 인한 폐해를 바로잡는 피해회복을 위한 주체가 되지 못했다. 이는 결과적으로 사건은 종결됐지만 당사자들과 학교 공동체를 해결되지 못한 갈등의 부정
|
- 페이지 7페이지
- 가격 2,300원
- 등록일 2014.04.14
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|