|
자료 수집: 논문을 쓰는 데 필요한 자료는 기본적으로 작품의 텍스트 외에도, 비평서, 석사 및 박사 학위 논문, 학회지, 기타 문학 잡지 등이 있는데 대체로 대학의 도서관이나 대형서점을 활용하는 것이 가장 나은 방법이다. 국립도서관이나
|
|
|
소년 발달에 영향을 미친다, 특히 빈곤한 지역일수록 인구 이동이 높고, 주민 결속력이 낮으며, 사회 유대감이 부족해 건강한 성장이 필요한 아동과 청소년들에게 부정적 영향을 미칠 수 있음을 나타내고 있다. 빈곤 지역이 가진 구조적 특성
|
|
|
배웠다. 감사는 긍정심리학에서 다루는 긍정정서 중 하나로서 정신건강의 증진에 중요한 역할을 할 수 있다. 따라서 감사를 높이는 다양한 방법을 탐색하는 것은 결국에는 자신이 행복하게 살기 위한 여러 가지 가능성을 발견하는 과정이라
|
|
|
수 있다. 사람들이 일반적으로 자신의 삶이 의미 있는 이유는 자신이 어떠한 이유로 살아야 한다고 혹은 죽을 수 없다고 생각하기 때문이다 Taylor(1983)는 ‘사람들이 불행을 어떻게 극복해내는가’라는 연구에서 고통과 불행을 극복하는 전략
|
|
|
, 자발성, 창조성, 통찰력 등 완전한 인간성에 필요한 요소의 원천이 되기도 한다고 했다. 즉, 음영은 사회적으로 나쁘다고 생각되는 측면들도 있지만 어떤 면에서는 생명력 창조성의 원천이 되기도 하며 인간의 발달에 이로움을 주기도 한다.
|
|
|
자료 및 유의점
도입
수업
분위기 환기
동기유발
하기
학습목표 제시
▣수업 분위기 환기
아침인사를 하면서 수업분위기 환기
▣동기유발 및 학습분위기 조성
다른 사람의 입장을 생각하고 배려를 해주는 모습이 표현된
동화로 학습자의 동
|
|
|
자료의 분석과 보고과정에서도 연구의 단점을 독자들에게 알려야 할 의무가 있으
며 부정적인 결과도 보고해 주어야 함.
참고 문헌
김기원, 『사회복지조사론』, 나눔의 집, 2001
김병진, 『사회복지조사방법론』, 법문사, 2006
김치영, 『사회
|
|
|
기말시험
- 복식 경기를 통해서 우승, 준우승 등 경기결과에 따라 상, 중, 하 로 채점함.
*태도
- 출결, 학습준비(복장), 학습태도 등을 관찰하여 상중하로 평가함.
*중간고사 평가표
종목
점수
하이클리어
드롭
헤어핀
스매시
서브
상
중
하
*태
|
|
|
위해서
2) 학습곤란의 진단을 위해서
3) 학생의 진도 조사를 위해서
4) 부모에 대한 통지(通知) 자료를 얻기 위해서
5) 수업평가를 위해서
3. 유형과 절차
1) 목표지향평가(目標指向評價)
2) 규준지향측정(規準指向測定)
참고문헌
|
|
|
기말시험, 총괄적 검사
기능
선행기능의 보지 유무의 결정
학습 전 성취수준의 결정
교수방법의 대안에 관련된 특성에 따른 학생의 분류
계속적 학습곤란의 원인결정
학습단위에 관련된 학생의 진보상태를 교사와 학생에게 피드백
학습단위
|
|
메뉴펼치기
