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블록별
1개블록
2개블록
3개블록
Yellow Zone을 포함하고 Red Zone 또는 Blue Zone을 단지의 성격에 맞게 선택하여 적용한다.
Yellow Zone을 포함하고 Red Zone 또는 Blue Zone을 단지의 성격에 맞게 선택하여 적용한다.
Yellow Zone을 포함하고 Red Zone 과 Blue Zone
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블록체인)
컴포즈커피는 디지털 기술을 적극 활용하여 고객 경험을 개선하고 운영 효율성을 높일 수 있다. 구체적인 전략은 다음과 같다
- AI 기반 개인화 서비스 도입
고객의 주문 패턴과 선호도를 분석하여 개인화된 메뉴 추천 및 프로모션
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패턴이 있다. 수신 벡터 r의 신드롬은 다음과 같이 정의된다.
(3-15)
신드롬은 r이 유효한 부호 워드인지를 결정하기 위해 r에 패리티 검정을 수행한 결과이다. 이 때 r이 유효한 부호 워드라면, 신드롬 S의 값은 0이다. r가 검출 가능한 오차를 포
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블록을 사용하여 높이 쌓기, 길이 비교, 패턴 만들기 활동을 진행하며 유아의 문제 해결력과 창의적 사고를 유도한다. 일부 프로그램에서는 은물을 활용해 도형 분류, 패턴 예측, 공간 변환 활동 등을 진행하며 유아의 논리적 사고, 추상적 사
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블록, 점토 등의 매체는 유아가 언어로 설명하기 어려운 수학적 사고를 표현하는 수단이 된다. 예를 들어 유아가 만든 팔찌를 보면서 규칙적 패턴을 찾아내고 서로 설명하는 과정은 시각적 산출물을 매개로 한 수학적 의사소통 경험이다.
끝
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패턴을 제시하고 다음에 올 색을 예측하도록 하거나, 도형 블록을 나열해 규칙을 찾게 하는 활동이 있다. 이때 교사는 유아가 단순히 답을 맞히는 데 그치지 않고, 자신의 생각을 설명하게 하는 데 초점을 둔다. “왜 그렇게 생각했니?”, “다
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블록을 잡더니 으이, 어사사, 하며 올로의 자동차를 굴리며 놀이하고 “으~, 블리, 히비 말하며 블록을 이용하여 움직임을 구상하며 놀이한다. 놀이중에 교구장에 올라가는 모습이 보였음. 교사가 ”OO야 이곳에 올라가면 떨어져서 다칠 수 있
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블록 놀이에서 체계적으로 계획하며 호기심을 드러냈고, 특히 종이 눈꽃 패턴 만들기에서 논리적 사고가 돋보였습니다. 다만, 친구와의 상호작용이 적어 사회적 교류를 늘리는 연습이 필요합니다. 의사소통에서는 질문으로 학습 의욕을 보였
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블록 놀이에서 체계적으로 계획하며 호기심을 드러냈고, 특히 종이 눈꽃 패턴 만들기에서 논리적 사고가 돋보였습니다. 다만, 친구와의 상호작용이 적어 사회적 교류를 늘리는 연습이 필요합니다. 의사소통에서는 질문으로 학습 의욕을 보였
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패턴블럭
정삼각형, 평행사변형, 마름모, 정육각형으로 구성이 되어 있어 각각의 도형이 같은 길이의 변으로구성되어 있고, 모양을 만들면서 직관적으로 정삼각형 6개, 평행사변형 3개, 사다리꼴 2개가 육각형과 같다는 것을 알게 된다.
3) 공
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