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학과 http://www.kswic.or.kr 14. 상지대 사회복지학과 http://education.sangji.ac.kr/~welfare/ 15. 중앙아동학대예방센터 http://www.korea1391.org/ Ⅰ. 서 론 Ⅱ. 아동학대에 대한 이론적 배경 1. 아동학대의 정의 2. 아동학대의 발생원인 Ⅲ. 우리나라의 아
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education program. In Anderson, Lorin(ed.). International Encyclopedia of Teaching and Teacher Education(2nd ed.) N.Y. : Pergamon. pp. 548-552. Gronlund, N. E. & R. L. Linn.(1990), Measurement and Evaluation in Teaching(6th ed.) N.Y.: Coller Macmillan Publishing Co. Shulman, L.S. (1987). Knowledge
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동기 구조」, Asian Journal of Education 2001.Vol 2,No 1, pp.89-111 조혜정,「학교를 거부하는 아이 아이를 거부하는 사회」, 또 하나의 문화, 1996 http:// www.haja.net MBC 스페셜 2001년 2월 23일 방영 10대, 그들의 선택 하자(Haja) 1. 연구를 시작하며 2. 동기
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education.sangji.ac.kr/%7Ejbsong/jaryo/jaryo/2000/014.htm 8.『사회복지공동모금회의 파트너쉽 구축에 관한 제한』 김영종 (경성대학교 사회복지학과 교수) 9. 보건복지부 http://www.mohw.go.kr 10. 사회복지공동모금회 http://www.chest.or.kr/ Ⅰ. 사회복지공동모
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education.sangji.ac.kr/%7Ejbsong/gangi/daehag/gaeron/2000/010.htm Ⅰ.서론 1. 주제선정 동기 2. 장애인가족의 개념 Ⅱ. 본론 1. 장애인가족의 문제 ①가족간병의 문제 ②경제적 문제 ③사회복지서비스의 부족과 전달체계에서 비롯되는 스트레스 ④
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대학원 석사. 최경혜(1993). 놀이가 정신지체아의 사회적 행동에 미치는 영향. 단국대 교육 대학원 석사. Arnheim, D.D., Auxter, D. & Crowe, W.C.(1981). Principle and Method of Adapted Physical Education and Recreation 4th ed. St. Louis: The C.V Mosby Co. Cartledge G., & Milhurm. J. F.(1
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