|
이론에 대해 간략히 정리하기 2) 대상자(만성질환자: 당뇨, 고혈압, 관절염, 암환자 등)를 선정한 후 인구사회적, 생활습관특성 기술하기 3) 대상자에게 이론가의 제시된 주요 개념을 적용하여 사정하기 4) 간호계획 작성 5) 환자간호와 관련해
|
|
|
이론에 의한 북미 핵협상 전략 고찰」,수원대학교 석사학위 논문, 2002.
기고문 \'미북 제네바합의 북핵 무엇이 문제인가\'
Keys 2003년 1월호(통권 31호)
http://www.dailynk.com/korean/index.php The Daily NK 발행 월간잡지
전(前) 핵위기, 1992-1994년을 되돌아본
|
|
|
정리되었고 교과서에 서도 이러한 관점을 찾기 위해 노력했다.
그러나 교과서를 그의 이론에서 살펴보면서 했던 생각은 아리스토텔레스의 공동체적 관 점에 더 무게를 두고 있다는 것이었다. 이것은 아직 자기 자신의 내면을 성찰할 수 없는
|
|
|
여 주고 있다. 이렇게 사회·도덕적 상황을 다루는 인지구조와 사고능력의 발달이 기본적으로 사회적 행동에 작용하지만, 사회·문화적 환경 요인의 역할이 강조되기도 한다.
이상을 정리해보면, 인지발달 이론의 입장에서는 도덕성을 도덕적
|
|
|
이론적용에 대한 결론
오렘의 이론에서 간호가 궁극적으로 도달하여야 할 목표, 즉 건강상태는 대상자가 자가간호를 잘 수행하는 상태를 의미하며 자가간호란 인간의 구조적 통합성이나 기능, 인간발달을 조절하기 위하여 사회적 경험과 인
|
|
|
도움 구하기
? 금연 중인 사람들과 교류
? 금연일지 작성
? 식이요법을 통한 금연
? 음주 줄이기
? 흡연 외의 적절한 스트레스 해소법 찾기
? 금연 실패에 대한 좌절감 버리기
? 흡연과 관련된 물건 정리하기
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
|
|
|
여성주의, 급진주의 여성주의, 사회주의 여성주의의 특징과 각각이 우리나라 여성복지에 미친 영향을 살펴보았다. 세 이론은 여성문제에 접근하는 관점과 해결방안에서 상당한 차이를 보이지만, 모두 여성의 지위 향상과 성평등 사회 실현이
|
|
|
이론과 실제, 학지사
캐롤린 에드워드 저(2000) 레지오 에밀리아의 유아교육, 정민사
문숙경, 레지오 에밀리아 접근법 교육과 적용 연구, 경기대 교육대학원 석사논문, 2006
이교은, 유아교육 기관에서의 레지오 에밀리아 적용현황 및 해결방안
|
|
|
이론과 그 이론의 실제 적용 가능성에 대해 알아보았다. 콜버그의 이론은 세계 여러 나라의 도덕교육의 방향과 내용을 설정하는 이론적 근거가 되었으며 그가 도덕적 사고의 발달 단계를 촉진하는 방안으로 제시한 소집단 토의법은 도덕교육
|
|
|
여
1) 국가주의 교육체제
2) 교육에 대한 시민사회의 참여
3) 시민교육운동의 방향 1.국가이론
1) 다원주의적 시각
2) 계급적 시각
3) 구조주의적 시각
2. 국가와 교육통제
1) 다원적 이익집단과 교육통제
2) 계급지배와 교육통제
3) 국가
|
|
메뉴펼치기
