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Ⅰ.체제적 설계와 구성주의 설계 비교
(1). 체제적 교수설계
(2). 구성주의 설계
Ⅱ. Dick & Carey 의 수업설계모형 정리
Ⅲ.수업의 형태
(1). 토의식 수업
(2). 자기 주도적 학습
(3). 문제중심학습(Problem-Based Learning :PBL)
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단원 학습의 목표
1. 이해면
2. 기능면
3. 태도면
Ⅳ.학습 내용 조직 및 지도상의 유의점
1. 학습 지도 내용
2.지도상의 유의점
Ⅴ.학습 계획(총 8시간)
Ⅵ. 사고력 신장을 위한 수업 모형의 이론적 배경
수업 전개 과정
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여 서로 인정하고 이를 기록으로 채워 역사책을 새로 써야 한다. 말로만 설왕설래하는 것은 국가나 민족에게 아무런 도움이 될 수 없다는 것을 알아야 한다. 이런 점에서 우선 우리 고대사를 정리하여 고구려의 역사적 위치를 분명히 밝히고
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퍼지이론이란...?
▶ 목적
▶ 역사
▶ 대표적인 응용분야
2. 퍼지집합
▶ 퍼지집합 A 의 소속함수를 A : x → [ 0, 1 ] 라고 했을 때,
▶ 참고 : 집합
▶ 퍼지집합의 표현
▶ 소속함수
▶ 퍼지집합의 특성
▶ 퍼지집합의 연산
▶ 퍼지집합
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이론은 물리학계에서도 확고한 이론으로서 인정받게 되었다. 카오스 현상은 작은 외력의 영향을 받는 역학적인 단진자에서, 비선형 회로에서, 화학 반응, 그리고 심장세포와 신경세포(neuron)에서 확인되었다. 1. 퍼지이론
2. 신경회로망
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