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연구과제에 적절하게 적용한다
2. Hade
1) 정보처리기술
2) 정보생산능력
3. 교육부
Ⅵ. 교원정보소양교육(교사정보소양교육)과 자기실습
Ⅶ. 교원정보소양교육(교사정보소양교육)의 쟁점
1. 학교 정보교육 환경의 미비
2. 기술일변도
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사회에 안정적으로 정착하고, 건강한 사회 구성원으로 성장할 수 있도록 도와야 할 것이다.
6. 참고문헌
이상정 외. (2020). 보호종료아동 자립실태 및 욕구조사. 한국보건사회연구원.
김형모 외. (2017). 보호종결아동의 자립증진을 위한 정책개
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사회화(Socialization)
11. 사회화의 중개자
12. 역할과 갈등
13. 사회집단의 분류
14. 동료집단
15. 사회계층
16. Warner의 사회계층연구
17. 교육의 기회균등
18. 교육기회의 점유수준 지표
19. Hopper의 선발이론
20. 교육기회
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사회화(Socialization)
11. 사회화의 중개자
12. 역할과 갈등
13. 사회집단의 분류
14. 동료집단
15. 사회계층
16. Warner의 사회계층연구
17. 교육의 기회균등
18. 교육기회의 점유수준 지표
19. Hopper의 선발이론
20. 교육기회균등
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연구, KT경제경영연구소, 2011.
백준봉 외 2인, 스마트폰 1천만 시대, 모바일 비즈니스 빅뱅의 서막, KT경제경영연구소, 2011.
양용석, 스마트폰 확산으로 인한 국내 통신시장환경 변화 및 법.제도적 대응방안, 정보통신정책연구원, 2011.
천홍말변
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-7) 인터넷을 통한 여학생 진로 탐색 활동
1. 일시 및 장소
년 월 일 장소:
2. 희망 직업
3. 지도교사확인란
4. 탐색한 정보 I. 서론
II.이론적 배경
III.연구 방법
IV.연구의 실행계획
V.연구의 검증계획
VI.기대되는 효과 및 활용도
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계획
3) 각급 학교에서 해야 할 일
5. ?학생 상담 자원봉사제?의 효율적 운영
1) 목표
2) 세부 실천 계획
6. 진로?상담 활동 활성화
1) 사이버 상담 실시
2) 상담 활동 활성화
3) 학생들의 발달 단계에 적합한 진로교육 실시
4) 지역사회 상담
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사회복지실천, 학지사, 2001
김동배, 인간행동이론과 사회실천, 학지사, 2003
김지명, 에릭슨의 생애주기에 따른 위기상담에 대한 연구, 장로회신학대학교 신학대 학원, 1999
김경희, 발달심리학 생애발달, 학문사, 1999
김충기, 생애교육의 기초
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사회학습이론의 관찰학습
(2) 관찰학습의 과정
(3) 사회학습이론의 교육적 적용
4. 행동주의 이론의 목표와 과정
1) 생활지도 및 상담의 목표
2) 생활지도 및 상담의 과정
5. 행동주의 이론의 유아교육에 실제적 적용
1) 행동주의
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연구 중심 또는 학부 중심 대학으로 선택할 수 있도록 하고 복수전공 및 학사편입을 지속적으로 확대해야 한다. 여성인적 자원활용을 최대치로 끌어올리기 위해서는 여성의 경제활동참여를 적극적으로 지원할 수 있는 사회적인 기반 조성이
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