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대략의 이력을 공개해주고 이에 대한 정보를 차등하여 제공해준다. 이러한 차등 정보제공을 통해 일정한 고 quality 정보제공을 수익모델로 할 계획이다.
② 기업으로부터의 수익모델
지속적으로 축적된 학생들의 이력관리 정보를 바탕으로 유
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대학교
이성진(1982) 인간학습의 원리, 교육과학사
임규혁(1996) 교육심리학, 학지사
최승주(1987) 학습지도방법의 이론에 관한 연구. 단국대학교 교육대학원 [방통대 유아교육과 2학년 아동생활지도 C형] 생활지도 및 상담의 행동주의적 접근
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연구 제10권 제3호
경기도교육청(2021). 경기도 학생인권 조례 읽기. 경기도교육청
광주광역시청(2018). 2018 청소년 권리 가이드북. 광주광역시청
교육부(2020). 제4차 학교폭력 예방 및 대책 기본계획 발표. 교육부
교육부(2021). 2021 학교폭력 사
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심리이론의 교육학적 해석. 울산대학교 대학원 상담교육과 석사학위논문.
이원미(2002). 유아교육기관에서의 유아발달평가 현황 및 교사의 인식에 관한 연구. 중앙대학교 교육대학원 유아교육과 석사학위논문.
홍성현(2014). 어린이의 언어습
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필요성 및 효과
3. 무용요법의 의미와 효과
4. 휴식과 무용의 연관성
Ⅲ. ‘무용을 통한 내 삶의 쉼표’ 프로그램 개발
1. 프로그램 구성 및 특징
2. 강의 계획서
3. 16차시 강의 계획서
4. 16차시 세부 계획서
Ⅳ. 결론
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심리적 특징
Ⅲ. 연구대상 및 방법
Ⅳ. 검증 계획
Ⅴ. 연구의 실제
A. 중점목표 1의 실천
1. 가정생활에서의 문제 행동
2. 학교생활에서의 문제행동
B. 중점목표 2의 실천
1. 가정생활에 대한 의식구조
2. 학교생활에 대한 의식구조
C.
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계획
3. 청소년 공부방
1) 사업목적
2) 기본방향
3) 예산지원 내역
4) 추진계획
4. 비정규학교 지원
1) 사업목적
2) 기본방향
3) 예산지원 내역
4) 추진계획
Ⅵ. 청소년복지 발전을 위한 향후 방향
1. 주 5일 수업제 대비한 청소년육성사업
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대학교 스포츠산업대학원 석사학위논문, 1999
김영준, 우리나라 스포츠 마케팅의 스폰서쉽에 관한 연구, 경희대 경영대학원 석사 학위 논문, 2001
임태상, 스포츠마케팅을 활용한 통합적 마케팅 커뮤니케이션에 대한 문제점 및 개선방 안-삼성
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대처
2. 위 1)의 작성과정을 통해 발견한 내용이나 특성을 토대로 교재 66~68쪽에서 제시하는 10가지 스트레스관리 방법 중에서 자신에게 가장 유용할 것으로 판단되는 방법 한 가지를 선택하여 선택한 이유와 구체적인 실행계획을 제시하시
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2. 가정된 교실 상황
3. 스토리와 관련된 나의 경험
4. 5가지 영역에서 바라본 생활지도(문제 개선 방향)
4-1. 학생이해활동
4-2. 정보제공활동
4-3. 상담활동
4-4. 정치활동
4-5. 추후활동
5. 생활지도 계획서 작성 간 느낀 점
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