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대학원. 2014
김인숙. 서양 고전비극에 나타난 하마르티아 연구 : 소포클레스와 셰익스피어를 중심으로. 단국대학교 문화예술대학원. 2012
김성빈. 국문학 : 아리스토텔레스 시학 연구 제 6장 비극의 본질을 중심으로. 한국국어교육학괴. 2009
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대학원, 박사학위논문,2012.
김민아, 「박완서 소설의 문체적 특성 연구」, 동덕여자대학교 여성개발대학원, 석사학위논문, 1999. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 작품에 드러난 시대적 배경
2. 작가의 주요한 문제의식
1) 가부장적 가치관
2) 무
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대학원 박사학위논문, 2003.
김양선김은하, 「양귀자의『나는 소망한다 내게 금지된 것을』에 이르는 길」, 『여성과 사회』, 창작과 비평사, 1993. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 양귀자의 소설 『나는 소망한다 내게 금지된 것을』(1992)
2. 베스
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국문소설은 국문문학의 기반을 확대했다는 점에서 근대문학성립에 큰 역할을 했고, 판소리계소설은 일상 생활어를 사용하여 언문일치 문학수립에 선구적인 역할을 했음에 그 의의가 있다.
♣ 참고문헌
《한국문학의 이해》, 박춘우 외, 대
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국어의 언어미를 느낄 수 있다는 점에 큰 의미가 있다. 공무도하가,구지가--1
황조가,정읍사------2
도솔가,서동요,헌화가---3
혜성가,처용가----------4
유구곡,청산별곡--------5
정석가,정과정----------6
서경별곡,사리
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- 김창룡·박태상(2016). 국문학연습. 한국방송통신대학교출판문화원. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 줄거리 요약
2. 등장인물의 성격 분석
3. 작품의 주제의식과 문학사적 의의
1) 작품의 주제의식
2) 문학사적 의의
Ⅲ. 결론
참고문헌
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학과 지성사.
박태상. 북한문학의 현상. 깊은샘.
박태상. 국문학연습. 한국방송대학교 출판부.
설성경, 유영대. 북한의 고전문학. 고려원.
이헌홍. 고전소설연구. 화경고전문학연구회.
최응권. 북한의 고전소설 연구. 지식산업사.
안함광,
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초점을 맞추고 있는 패턴이라고 할 수 있어요“.
그는 마지막으로 질문했다. \"당신은 당신의 삶에 대란 만족도가 굉장히 높은 편이군요. 당신이 생각하는 행복의 정의와 앞으로 살아나갈 방법에 다해 궁금해지는 군요.\" 나는 답했다. \"당신
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업은 매우 흥미롭고도 진지한 경험이 되었던 것 같다. 국어학자 \'이봉운\'은 생몰연대조차 알려져 있지 않은 역사 속에 묻힌 인물이지만 우리말을 위해 걱정하고 체계화하려고 노력했던 그의 노고를 이 《국문 정리》를 통하여 알 수 있었다.
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국어 학습자를 위한 부산 지역 방언 의문형 어미의 교육 방안 - ‘-가/-나’, ‘-고/-노’를 중심으로-.우리말연구,(53),313-338.
최진근.(1989).대구지역어의 발음 실태 연구.우리말글,(),29-54. 국어국문
선행연구 5편 요약 1페이지
실험계획 1페
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