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숙명여대 교육대학원, 1998
장승희, 현진건 단편소설 연구, 국민대 어문연구소 어문학논집 제7집, 1988
한상무, 현진건 후기 소설의 구조와 민족·역사의식, 강원대학교, 1981
홍은화, 현진건 소설의 인물유형, 원광대 대학원 국어국문학과, 1993
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숙명여대 교육대학원, 1987.
彭鐵浩, 『司空圖 《二十四詩品》 硏究』, 서울大學校 大學院 中國語中國文學科 碩士學位論文, 1986.
洪學姬, 『陣 詩의 風格 硏究 - 詩品 \"淸\"을 중심으로-』,梨花女子大學校 大學院 國語國文學科 碩士學位論文, 19
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숙명여대 정책대학원 석사학위논문
- 한국청소년 순결운동본부, 2003, 『2003년 청소년 성 보고서』, 현문미디어 성매매
Ⅰ. 성매매 개념
Ⅱ. 성매매의 유형 및 발생요인
Ⅲ. 성매매 현황
Ⅳ. 성매매 정책
Ⅴ. 정책의 문제점
Ⅵ. 대안
원
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[ⅱ] 여대의 가장 특징적인 것은 바로, 여자만 있다는 것! 이것은 즉 남녀불평등 이 존재하지 않는다는 의미이다. 그리고 이대를 대표적 예로써 여대에서는 여성에 대한 학문을 많이 가르침으로써 여성의 정체성을 찾는 것을 도와준다. 또 이
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여자 단원이 활동하고 있다. 이처럼 동등한 기회를 희망하는 여대생들에게는 ROTC에 지원할 수 있는 기회가 제공되어야 한다.
여성 권리신장에 대한 목소리가 갈수록 높아지는 추세 속에서도 캠퍼스 내의 남녀평등 구현을 위한 여자 ROTC 창설
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보며, 기술적 해결책이 비즈니스 문제에 어떻게 적용될 수 있는지 학습했습니다.
(띄어쓰기 포함 약 734자) 이화여대 경영학과 대학원 연구계획서 학업계획서
1.진학의 동기
2.전공분야에 대한 연구계획
3.졸업 후 희망
4.기타
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활동하게 될 때, 이러한 경험이 큰 자산이 될 것이라 확신합니다. 이화여대 체육교육대학원 연구계획서
1. 진학의 동기
2. 전공분야에 대한 연구계획(연구하고자 하는 주제와 계획을 구체적으로 기록하십시오.)
3. 졸업 후 희망
4. 기타
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줄이는 데 기여하고자 합니다. 이를 통해 모든 학생이 공평하게 높은 품질의 수학 교육을 받을 수 있게 되기를 바랍니다. 이화여대 교육대학원 수학교육전공 연구계획서
1. 진학의 동기
2. 전공분야에 대한 연구계획
3. 졸업 후 희망
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직접 목격하고, 이를 통해 더 넓은 시각에서 교육의 역할을 재고할 수 있었습니다.
(띄어쓰기 포함 약 729자) 이화여대 심리학과대학원 연구계획서 학업계획서
1.진학의 동기
2.전공분야에 대한 연구계획
3.졸업 후 희망
4.기타
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청소년들의 성장과 발전을 지원하는 데 필요한 전문가로서의 역할을 수행할 준비를 하고 있습니다. 이화여대 상담심리교육대학원 연구계획서 학업계획서
1.진학의 동기
2.전공분야에 대한 연구계획
3.졸업 후 희망
4.기타
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