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과 열정을 가지고 목표를 향해 나아갈 것을
자신 있게 약속드릴 수 있습니다.
이상 저의 학업계획서를 읽어주신 교수님께 감사드립니다.
용지가 부족할 경우에는 복사하여 사용하시기 바랍니다. 1.지원동기
2.연구계획
3.졸업후계획
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연구하고 노력하는 학생이 되겠습니다.
미흡하나마 저의 학업계획서를 끝까지 읽어주신 교수님께 감사합니다. 1. 지원동기
1) 학부 진학배경
2) 마케팅에서 IT로의 접근
3) MIS에 대한 열정과 경험
2. 학업계획
3. 희망진로 및 포부
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과 극복방안', 「열린 교실 연구」총합본, 전국 열린 교실 연구응용학회,1995
신명희 외,「교육심리학의 이해」 , 학지사, 2001
심성보, 학교교육의 위기와 대안학교 운동, 부산 교육대학교
임은미,임성진 「중.고등학생의 학업 동기 구조」, Asia
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간호학 Ⅳ
2000. 2. 20
도서출판 정담
고금자 외
간호진단과 이론적 근거
1994. 6.15
현문사
최정신 편역
성인간호학Ⅱ
2004. 2. 7
수문사
서문자 외
인턴진료지침서
2002
고려의학
서울아산병원 인턴진료지침서 편집위원회 I. 서론
II. 본론
III. 결
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관찰하였다.
- 평가 : 신생아는 적절한 양의 영양소를 공급받았다.
참고문헌
- 수문사,아동간호학 총론,김미애 외
- 경인여자대학 간호과, 아동간호학 지침서 1. 건강력
2. 신체사정
3. 전반적인 care
4. 출생후 투약
5. 간호과정
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연세대학교 대학원 간호학과 박사학위논문, 1999.
신덕신, 「정신질환자를 위한 치료실태에 관한 조사 연구」, 연세대학교 간호학 교육대학원 석사학위논문, 1999. 1. 서 론
2. 본 론
1) 문제의 발생시기, 내용, 관련인물
2) 문제의 원인
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