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도덕적 판단 기준으로 삼아서는 대인 관계에서 여러 가지 갈등을 초래하지 않을 수 없을 것이다.
5. 학생들의 주위 환경이 인성 교육의 저해 요인이 되는 경우가 많다
주위환경에는 인적 환경과 물적 환경이 있다. 학생들이 생활하는 곳은 학
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과 내용을 축소시키고 난이도를 낮추어 많은 학생들이 성취감을 맛보고 그로 인해 학교생활을 즐겁고 능동적으로 할 수 있도록 해야 할 것이다. 모두들 입으로는 변화하는 지식, 정보화 사회에 대비하자고 외치고 있지만, 현실 교육에서는 화
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교육철학을 이렇게 이해하면, 그것은 단지 방법적 과정으로만 의미를 가질 수 있을 뿐이지, 지식의 체계, 즉 내용을 가진 학문적 영역으로서의 특징을 나타내지 못하게 된다. 말하자면, 이러한 교육철학은 교육심리학이나 교육사회학과 같이
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교육의 방향은 이념과 현실, 도덕과 실리의 접합이다. 따라서 이러한 과제는 현실을 중시하면서 유학적 이념에도 충실했던 율곡의 이상과 현실이 접합된 교육사상에 관심을 가지게 한다. 율곡의 교육사상은 유학의 도의를 그 근간으로 지지
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과 헌신만이 강요되어서는 안 된다. 남을 보살피기 위해서는 먼저 자기 자신에 대한 보살핌이 이루어져야 한다.
이 책은 다른 여타 철학책들에 비해 이해하기 쉽게 쓰여서 교육현상이나 교육활동에 대해 조금 더 폭넓은 이해를 하는데 도움
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및 탐구 단계
5. 정리 단계
6. 발전 및 적용단계
Ⅴ. 발문(발문기법, 발문전략)과 교사의 역할
Ⅵ. 발문(발문기법, 발문전략)과 비효율적 발문
Ⅶ. 발문(발문기법, 발문전략)의 사례
Ⅷ. 발문(발문기법, 발문전략)의 방법
참고문헌
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과 혼선을 방지하고 있다. 현재 문부성의 임무는 교육, 과학, 스포츠, 문화를 진흥확산하는데 있으며 그에 대한 정부 정책과 서비스를 통합적으로 수행하는 책임을 지닌다. 특히 평생교육국을 수석 부서로 하고 체육 및 스포츠국을 설치하고
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과 벌에 대한 특성과 제시되는 방법을 밝힌다.
[참고문헌]
- 전용오, 여태철, 황매향(2020). 『교육심리학』. 서울: 방송대 출판문화원.
- 송대영,최현섭 공저(2016), 인간사회행동과 사회환경, 한국방송통신대학교출판문화원.
- 홍순정,박선희 공
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교육의 대부분은 사 교육기관인 학원에서 맡아온 것이 사실이며 이로 인해 학부모들의 사교육비 부담이 과중하여 몇 년 전부터 정책적으로 이를 학교 안으로 끌어 들이기 위해 많은 예산과 노력을 기울여 왔다. 그러나 이 역시 장학지원 차원
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교육의 대부분은 사 교육기관인 학원에서 맡아온 것이 사실이며 이로 인해 학부모들의 사교육비 부담이 과중하여 몇 년 전부터 정책적으로 이를 학교 안으로 끌어 들이기 위해 많은 예산과 노력을 기울여 왔다. 그러나 이 역시 장학지원 차원
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