|
가 외부에서 침입한 오염된 미생물 병원체를 어떻게 인식하고 파괴하는가에 대한 일반적인 메커니즘의 연구에 크게 공헌한 공로를 인정받아 1996년도 노벨 생리·의학상을 받았다.
실험용 쥐를 통하여 면역체계가 바이러스 감염과 싸우는 과
|
|
|
교수이론들을 포함하기에는 사실상 불가능하지만, 가르치고 배우는 것의 의미, 학습을 가장 잘 촉진할 수 있는 방법에 관한 생각들이 광범위하게 제시되어 있는 ‘교수설계 이론과 모형(Reigeluth, 1983)’의 1권이 출판된 이래로 교수설계분야에
|
|
|
수업에 효과적인 통합적 테크놀로지 역량 제공
고도의 전문적 성장 프로그램과 같은 방법으로 주(州)단위 학술 업적과 학업성취 표준 격차 해소
교사, 교장, 그리고 행정가의 지속적인 전문적 성장 증진 위해, 전자적 수단을 통해 교수-학습
|
|
|
교수적 내용 지식’ 계발과 어떠한 상관관계가 있는지 궁금하다. 수업의 준비 과정에서 이러한 ‘도움말’들을 보고 생각함으로써 ‘교수적 내용 지식’을 습득하게 된다는 논지로 생각되는데, 이렇게 밝혀진 문장을 읽어서 그를 답습하는
|
|
|
학문 익혔으며, 영적인 신앙및 의지력과 관계있는 학문들 : 신학, 의학, 철학, 법률학이다.
교수-학습방법
1. 루터
①고전어를 중심으로한 인문교육인 인본주의적 도야를 통하여 기독교의 문화가 가장 잘 보존되고 발전될 수 있다.
②종교수업
|
|
|
수업인 사회과학 방법론을 들으면서 지적 욕구를 느꼈다. 방법론에 대해 공부해 보면서(현재에는 이데올로기일지도 모르겠지만) 나의 전공과는 상관없다고 여겨졌던 인식론이나 존재론, 해석학 등의 여러 학문에 관심과 흥미가 생겼다. 방법
|
|
|
학문에 도움이 되는 환경이 발달]
문학석사-학교선생/관리
로마법연구자-세속군주의 관리, 변호사 개업
신학박사-교수, 교회고위직
3)중세말의 문학과 예술
예술의 특징-퇴영적인 작품과 함께 새로운 감각으로 가득찬 빛나는 창조의 업적
지
|
|
|
외(2009). 초등 사회과 교육. 교육과학사 Ⅰ. 수업의 설계
1. 단원명
2. 단원의 개관
3. 단원의 목표
4.단원의 지도 계획
5.단원의 평가 계획
6.교재연구
7. 학습자 분석 및 대책 (2011. 6. 16. N=27)
8. 본시 교수․학습의 실제
9. 참고문헌
|
|
|
분야가 편협하지 않고, 좀 더 발전했으면 좋겠다고 생각했다.
그리고 철학 이론을 초등학교 교과서에 적용해 보았던 점이 굉장히 재미있었다. 브루너의 말처럼 나이에 관계없이 어떤 학문이든지 그 학문의 구조를 그 나이에 맞게 가르친다면
|
|
|
수업시간에는 물론 비공식적인 자리에서도 직업이나 교과에 성적 특성이나 편견이 드러나지 않도록 주의해야 한다. 또한 학업적 활동이나 비학업적 활동에서 성차에 따라 공정할 수 있도록 하기 위하여 남녀에 따른 집단 배치를 잘 활용하여
|
|
메뉴펼치기
