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논문 102건

인간의 4가지 구성체 2. 발달단계론 3. 기질론 Ⅲ. 발도르프 학교 1. 발도로프 학교의 개념 및 의의 2. 발도르프 학교의 등장배경 3. 발도르프 학교의 교육과정 4. 발도르프 학교의 교육방법 5. 발도르프 학교의 현황 Ⅳ. 결론
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  • 발행일 2008.06.06
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  • 저자
수업의 운영을 중심으로.1, 한국교육과정평가원, RRC 2001-10. 황여정(2008), 수준별 이동수업이 학업성취에 미치는 효과, 한국교육학연구 14(1), 71-101. 황정규(1997), 초중고등학교 학교평가 절차 및 기준 개발, 서울대학교 사범대학 교육연구소. Scrive
  • 페이지 11페이지
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  • 발행일 2011.02.07
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  • 저자
가 일정한 시설 및 프로그램 운영 여건을 갖춘 각종 대안 교육시설, 청소년수련시설 등을 대상으로 적어도 대안교육으로서 교육적 의미가 있는지에 대한 평가인증과정을 거쳐 수업인정을 확대하고자 한다. 이를 통해 부적응학생 및 기 학업
  • 페이지 18페이지
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  • 발행일 2008.10.25
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  • 저자
가 포럼」, 이프키즈코리아, 2004. 11. · 김두현·장석영, “테러리즘 보도에 있어서 언론의 역할 연구-신문사설을 중심으로-”, 한국행정학회 논문게재예정 자료, 2004. · 김태숙, 학교안전사고의 이해, 2004년도 체육교사 연수 자료집, 서울시교
  • 페이지 31페이지
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  • 발행일 2012.07.13
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  • 저자
대학교 대학원, (1995). 4. 김충남, “차세대 이동통신 실무기술”, 진한도서, (2001). 5. Samuel C. Yang저, 김남수역, “CDMA 이동통신 공학”, 대영사, (1999). 6. 강창언, “셀룰러 이동통신공학”, 복두출판사, (2000). 7. 정만영, “셀룰러 이동통신방식 설
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  • 발행일 2008.02.10
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  • 저자
대학교 대학원, (1995). 4. 김충남, “차세대 이동통신 실무기술”, 진한도서, (2001). 5. Samuel C. Yang저, 김남수역, “CDMA 이동통신 공학”, 대영사, (1999). 6. 강창언, “셀룰러 이동통신공학”, 복두출판사, (2000). 7. 정만영, “셀룰러 이동통신방식 설
  • 페이지 20페이지
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  • 발행일 2008.02.10
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  • 저자
교수 - 학습 과정안 ․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․6 Ⅶ. 형성평가 ․․․․․․․․․․․․․․․․R
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  • 발행일 2011.12.29
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  • 저자
분야가 확대될 수 있음을 시사한다. 청소년 문제 해결을 위해서 학생청소년이 건전하게 자랄 수 있는 환경을 만들어 나가야 한다. 그러므로 학생들의 비행과 학교 가정생활의 부적응에서 오는 각종 사회적정신적 문제와 무단결석, 가출 등의
  • 페이지 32페이지
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  • 발행일 2012.06.08
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  • 저자
대학교 특수 교육연구소. 조인수(2000). 장애인 전환교육. 대구대학교 출판부. 허석(2004). 정신지체 특수학교 고등부의 산업체 현장실습에 관한 연구. 석사학위논문, 가톨릭대학교교육대학원. 황운성(1998). 현직훈련을 통한 정신지체인의 직업적
  • 페이지 142페이지
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  • 발행일 2014.04.10
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가는 교류의 과정이다. 사랑의 완성이라는 것도 이렇게 모호할 진데, 그것을 예술과 상업의 조화의 부수적인 것으로 통합하고 있는 『수업시대』에서의 사랑은 어떠하겠는가? 여기서 『수업시대』는 성장의 끝을 쫓는 ‘어른을 위한’ 동화
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  • 발행일 2008.06.14
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