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과학영역
▷ 누구의 몸일까요?
대소집단활동
<이야기 나누기>
나의 몸을 살펴 보아요
<미술>
손바닥 찍기
어린이날
<이야기 나누기>
나의 몸을 살펴 보아요
<창의 영어>
the big turnip
<음악>
눈 눈 눈 노래부르기
실외자유선
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수학교육과정과 평가의 새로운 방향, 서울 : 경문사, 1995
◇ 김태웅, 통계학개론, 신영사, 2006
◇ 남억우 외 7인, 최신 교육학대사전, 서울 : 교육과학사, 1988
◇ 박경연, 통계적 교수·학습 과정을 통한 그래프 이해력 증진에 관한 탐구, 대구교육
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영어>
The Honey bee Maya
<소방훈련>
<안전교육>
<신체>
몸으로 모양 글자 만들기
<창의영어>
The Honey bee Maya
<코앤코>
실외자유선택활동
▷ 우리집에 왜 왔니? ▷ 인디언 춤추기
점심 및 낮잠
▷ ‘이건 꿈일 뿐이야’ 그림책
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과학 영역
▷ 아름다운 우리의 옷이에요 ▷ 천마다 다른 느낌이 나요
음률영역
▷ 윳놀이 노래 부르며 소고로 장단 맞추기 ▷ 한삼으로 춤추기
대소집단활동
<VTR시청>
전통혼례비디오를 함께 봐요
<창의영어>
The Honey bee Maya
<문화수
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영어>
Goldilocks and the Three Bears
<이야기 나누기>
내가 만든 탈것 책을 소개해요
재미난 방학이야기
<창의영어>
Goldilocks and the Three Bears
<유아체육>
발레 배우기
<코앤코뮤직>
피노키오
<게임>
친구와 함께 가는 자동차게임
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과일 따오기
<바깥놀이>
잔디축구장가기
<막대동화>
꿀꿀이의 아이스크림가게
<코앤코 뮤직>
<유아체육발레>
실외자유선택활동
▷ 비오는 날 우산 쓰고 산책하기 ▷ 모래와 물로 떡 만들기
점심 및 낮잠
▷ ‘난 토마토는 안
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과 보리가 자란다
<이야기나누기>
가을이 되었어요
<소방훈련>
<안전교육>
<융판동화>
커다란 무
<코앤코>
<창의영어>
실외자유선택활동
▷ 돗자리에 누워 가을 하늘을 바라보아요 ▷ 거품 그림을 그려요
점심 및 낮
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과학 영역
▷ 동물 그림자 놀이를 해요 ▷ 동물의 먹이를 알아보아요
음률영역
▷ 고래와 코끼리 ▷ 동물 발바닥 촉감 놀이
대소집단활동
<음률>
고래와 코끼리
<유아발레>
<동심영어>
<미술>
동물 간호사
머리띠 만들기
<
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과학 영역
▷ 옛날 사람들이 쓰던 물건이예요
음률영역
▷ ‘우리 산 우리 강’동요 부르기 ▷ 탈을 쓰고 움직여요
대소집단활동
<게임>
가마를 함께 움직여요
<견학>
도립 도서관견학
민속관 견학
<창의영어>
The Honey bee Maya
<이
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과학 영역
▷ 아름다운 우리의 옷이에요 ▷ 천마다 다른 느낌이 나요
음률영역
▷ 도깨비 방망이 노래 부르며 소고로 장단 맞추기 ▷ 한삼으로 춤추기
대소집단활동
<VTR시청>
전통혼례비디오를 함께 봐요
<창의영어>
The Honey bee Maya
<
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