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방법
4) 지능 향상 방법
5) 다양한 학습과제를 통해 학생들의 수행 과정과 활동 평가
6) 학습자의 특기를 찾는데 용이하다.
7) 계발을 통한 높은 수준의 성취
8) 효율적으로 학습하는 방법
9) 개개인이 가진 독특한 지능의 발휘
10) 자신만의
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평가가 목적으로 하고 있는 것을 얼마나 충실하게 평가하고 있는가의 문제
②신뢰도 : 신뢰도는 동일한 과제에 대한 평가를 여러 사람이 하거나 또는 여러 번 할 때 그 결과가 얼마나 일관성 있게 나오느냐의 문제
③공정성 ; 평가가 얼마나
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인식의 본질적인 문제점
5. 근본적인 발상의 순진무구성
6. Portfolio 이론에 반함
7. Basle I으로도 은행업을 적절히 규제할 수 없었던 사각지대가 발견
Ⅷ. 향후 BIS(신바젤협약, 국제결제은행) 자기자본비율규제의 대응 방향
Ⅸ. 결론
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평가를 한다.
객관적인 평가보다는 학생의 변화된 행동과 실천노력 여부와 관련된 점에 중점을 두어 구체적으로 평가한다. 1. 가치 명료화 모형의 개념과 특징
2. 가치 명료화 학습의 전개 방법
3. 가치 명료화 모형의 교수-학습 전략
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평가(judgment-based assessment) 임상 현장에서 아동에 대한 평가를 다양한 정보원을 활용하여 판단하고 평가한다.
평정척도(rating scale) 행동의 질적 특성을 몇 등급으로 구분해서 평가하는 형태
포트폴리오 평가(portfolio assessment) 평가자가 아동의 작
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채권의 개요 1 0주차
◈ 채권의 특성
◈ 발행주체에 따른 분류
◈ 이자지급방법에 따른 분류
◈ 채권의 내부변동요인(고유요인)
◈ 채권의 외부변동요인(시장요인)
◈ 소극적(방어적) 투자전략
◈ 적극적(공격적) 투자전략
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종류
Ⅲ. 환위험의 결정요인
Ⅳ. 환위험 관리의 개요
Ⅴ. 경제적 환위험의 관리
Ⅵ. 거래적 환위험의 관리
Ⅶ. 회계적 환위험의 관리
Ⅷ. 외부적 기법에 의한 환위험관리
Ⅸ. 효율적 환위험 관리를 위한 제도 개선 방안
결론
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포트폴리오를 나누어 준다.
수료식 전달 & 7회기를 모두 참여한 분께 은퇴 준비 수료증을 받을 수 있다.
⑧ 프로그램을 참여 후 되돌아보는 계기를 마련
링 게임 (도구시연)
총 프로그램에 대한 참가자의 만족도 조사, 설문지 작성
☞ 만족이
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사례의 논리적 근거에 입각한 결과물로서 관리 운용주체 문제를 접근하는 것이 타당하다고 본다.
다섯째, 기금운용평가의 투명성이 필요하다.
전략적 성과분석을 투자감사 기능을 강조하고 대국민(국회) 정부 이해를 제고하기 위한 사후적/
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작성되는 기간으로 보통 1년이다.
기업회계기준상 재무제표에는 대차대조표, 손익계산서, 이익잉여금 처분계산서가 있다.
대차대조표에는 자산, 부채 및 자본을 표시한 표이고, 손익계산서는 모든 수익과 이에 대응하는 비용을 나타내는 표
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