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교육과정의 편성과 운영
1. 교육과정의 구성의 방향
2. 교육 목표
3. 교육과정의 편제와 시간 배당기준
2. 시간(단위) 배당 기준
4. 교육과정의 편성·운영지침
제 3장 기본 교육 과정
1. 국어
2. 사회
3. 수학
4. 과학
5. 건강
6. 예능
7.
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교육학: 학문사
현미숙(1992). 디스타 유아교육 프로그램의 소규모 현장 적용 효과. 성균관대학교 석사학위 청구논문(미간행)
Adams, G. L., & Engelmann, S.(1996). Research on Direct Instruction : 25 years beyond DISTAR. Seattle, WA : Educational Achievement Systems.
Alberto, P. A
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가할 수 있는 평가방법이 개발되어 있어야 한다.
3) 학문중심 교육과정의 비판적 논의
(1) 학문중심 교육과정의 장점
① 학문중심 교육과정은 교육내용의 단순화를 지니며 내용상의 중복을 피할 수 있다.
② 학문중심 교육과정은 저학년부터
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평가
1) 만 3세 유아의 놀이 관찰 및 분석 평가
2) 만 4․5세 혼합연령의 놀이 관찰 및 분석 평가
3) 만 5세 유아의 놀이 관찰 및 분석 평가
5. 놀이에 영향을 미치는 요인
1) 연령
2) 성
3) 지적능력
4) 가정환경
5) 교육환경
6. 전체결론
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요인들
4) 심리사회적 요인
4. ADHD의 진단
1) 임상적 평가
2) 의학적 평가
3) 심리 평가
5. ADHD의 임상 증상
6. ADHD의 주요 특징적 행동
1) ADHD의 역사적 배경
2) ADHD 아동의 행동 특징
7. ADHD의 치료 및 교육
참고문헌
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사회 전체의 가치관이 변화되어야 학교교육이 성공할 수 있다. 그리고 사회 구성원들에게 예의, 도덕, 준법의 중요성을 확신시키기 위해서는 모든 사람들이 막연한 의무론적 당위론 보다는 예의, 도덕, 법을 지키는 것이 장기적으로 자신과
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. 세심한 주의가 필요한 점이라고 생각됨 목차
1, 생활주제 전개
2, 월간교육계획안
3, 주간교육계획안(1주차)
4, 주간교육계획안(2주차)
5, 주간교육계획안(3주차)
6, 주간교육계획안(4주차)
7, 일일교육계획안
8, 단위 교육 계획안
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사회필요이상의 고학력
실업자 양산을 막는다. 학년별 정원은 국가가 엄격하게 관리하고 1회 유급은 허용하되, 2회 유급 성적탈락
자는 제 갈 길을 가게 한다.
2. 둘째, 대학의 질 높은 교육관리와 대학원 및 기업 채용 시 평가기준이 될 수 있
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도우며, 역사적인 자료로서 유용한 기록이라는 점은 인정된다. 그러나 족보의 부정적인 측면도 진지하게 생각해 봐야 한다. 가정.이웃.학교 생활과 도덕 문제 - 2
(유형익히기)
가정.이웃.학교 생활과 도덕 문제 - 2
(단원별 기출)
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평가도구 사용
6) 개별 학생의 장점을 증진시킬 계획 수립
7) 아이디어의 공유
4. 다중지능 학습환경을 위한 교수-학습자료
1) 언어적 재료
2) 논리-수학적 재료
3) 신체-운동적 재료
4) 공간적 재료
5) 음악적 재료
6) 대인관계 재료
7) 개인
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