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교육에서 기본적인 중요한 요소라 할 수 있다.
♠ 참고 문헌
- 유아를 위한 창의적 교과교육, 박화윤김영애이선원이희자안라리 공저, 동문사, 2004
- 유아문학의 이론과 실제, 심성경이선경김경의이효숙김나림허은주 공저, 학지사, 2003
- 유아교
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교육연구
-권대훈(2007). 교육심리학의 이론과 실제. 서울: 학지사
-김대현, 김석우(1996). 교육과정 및 교육평가. 서울: 학지사
-김수영, 김수임. 허선자 역(1998). 유아의 놀이와 발달. 서울: 창지사
-김정규, 이광자, 조정숙(1997). 교과교재연구 및
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2) 세부 운영 계획
Ⅹ. 특별활동교육과정의 행사활동
1. 운영 방침
2. 운영의 실제
3. 행사 활동을 통한 발표기회 제공
?. 특별활동교육과정의 영역별 평가
1. 자치활동
2. 적응활동
3. 계발 활동
4. 봉사활동
5. 행사활동
참고문헌
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교육과 교수
학문으로서의 영어교육의 현실과 그 위상 : 그 카니발을 위하여, 이병민 숙대 교수, 한국영어학회 창간호-2001년 봄호
한국교육과정평가원의 연구보고서 “영어과 교육내용 적정성 분석 및 평가”(2004.12) 세계일보, 2006.2.20
외국어
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교육활동
월
화
수
목
금
창의아트
튼튼체육
장구
다문화교육
탐구과학
16:20 - 16:40
심화활동
월
화
수
목
금
몸짓놀이
종이놀이
셈놀이
책놀이
생각놀이
16:40 - 16:50
정리정돈 및 평가
●정리정돈, 하루일과 반성
16:50 - 17:00
귀가지도
●버스로 귀
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교육활동
월
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탐구과학
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몸짓놀이
종이놀이
셈놀이
책놀이
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●정리정돈, 하루일과 반성
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체육과 교육 10
1) 고등학교 학습자 발달 특성 10
2) 고등학교 체육과 교육의 내용선정 10
3. 체육교육과정 12
1) 교육과정의 의미와 특징 12
2) 제7차 교육과정 14
4. 선택중심 교육과정 16
1) 선택중심 체육교육 과정 18
Ⅲ.
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미술과 교육과정
제7차 미술과 교육과정 해설서
교수학습과 교육공학-박숙희 염명숙 저(학지사)
중등미술교육론-김춘일 저 (교육과학사) Ⅰ. 서론
Ⅱ. 제7차 교육과정의 내용
1. 성격
2. 목표
3. 내용
4. 교수학습방법
5. 평가
Ⅲ.
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교육목적, 교육과정, 교과서 내용 등에도 성 편견은 뿌리 깊게 박혀 있다.
1) 개별 학교 교육목적에 반영된 양성평등
교육목적은 교육에 의해 어떤 인간을 길러낼 것인가 하는, 즉 이상적 인간상에 대한 개념을 규정하는 것이다. 교육이 자연적
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육성
○국민 공통 기본 교육 과정과 선택 중심 교육 과정 도입
○교육 내용의 양과 수준의 적정화
○능력, 적성, 진로를 고려한 교육 내용과 방법의 다양화
○교육 과정 편성 . 운영의 자율성 확대
○교육 과정 평가 체제 확립,
교육의 질 관
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