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떠남으로서 재촉된 종결
II. 종결의 반응
가. 사회복지사가 떠나갈 때 발생하는 정서관리
나. 실패결과에 대한 종결
다. 긍정적인 종결반응
III. 종결반응을 다루는 사회복지사의 역할과 종결단계에서 사회복지사의 역할
* 참고문헌
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종결단계
큰언니 : “면담을 하고나니 마음이 편해졌어요. 이미 유방암에 걸렸으니 앞으로 완치될때까지 가족들 걱정시키지 않고 밝게지내야겠네요. 가족들도 힘들텐데 많이 도와주고, 유방암이 완치율도 높으니까 앞으로 불안해하지도 않
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단계 및 과정
구체적 학습목표
학습내용
교육방법
교육매체
소요시간
평가방법
도입
인사나누기
학습동기유발
지식파악
학습목표제시
1. 대상자들과 인사한다.
2. 대상자들에게 사전자료와 모형을 통해 흥미를 유발시킨다.
3. 대상자들의 비
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및상담 강의록 5강, 10강, 11강 1번 문제
1) 갓프레드슨의 제한타협이론 개요
2) 직업포부의 발달단계
3) 진로선택 과정과 타협
4) 진로상담의 과정
2번 문제
1) 초기단계
2) 중기단계
3) 종결단계
3번 문제
1) 장점과 단점
2) 활용도
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단계에 따른 사회복지실천 기술
1. 준비단계에 필요한 사회복지 실천기술
2. 초기단계에 필요한 사회복지 실천기술
3. 개입단계에 필요한 사회복지 실천기술
4. 종결단계에 필요한 사회복지 실천기술
치료집단 과정의 실
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단계대로 계획
1) 접수면접단계
2) 탐색단계
3) 사정단계
4) 개입단계
5) 평가 및 종결단계
3. 빈곤아동의 사례에 대해 아동복지실천의 전문적 접근방법
1) 빈곤아동을 위한 지역복지 프로그램의 네트워크 구축
2) 심리적 안정을 위한 가족
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장난감을 가지고 가는 것
-사회적으로 수용되기 어려운 행동
-감정표현을 부적절하게 할 때 1. 아동심리평가
1) 놀이관찰 및 평가
2) 부모면담
3) 심리검사
2. 놀이치료 단계
1) 초기단계
2) 중기단계
3) 종결단계
3. 제한설정
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종결
사회복지사가 떠남으로서 파생되는 종결은 매우 어려운 과제를 남긴다. 왜냐하면 클라이언트들에게 계속적으로 원조를 제공해야 하기 때문이다 2 . 내담자의 인적사항
3 . 사정단계
4 . 가족의 역동
4 . 개입과정
5 . 평가와
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위한 사회복지실천 방법
III. 집단프로그램 지침서에 따른 현황
1. 집단과정:준비단계
2. 집단과정:초기단계
3. 집단과정:중간단계
4. 집단과정:종결단계
Ⅳ. 결론 및 제언
* 참고문헌
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지역사회복지, 교육과학사
- 지은구, 지역복지론, 청목출판사
- 강철희, 정무성, 지역사회 복지실천론, (주)나남출판 집단과정 단계별 지침서 (매뉴얼)
집단과정: 준비단계
집단과정: 초기단계
집단과정: 중간단계
집단과정: 종결단계
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