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쟁점
1. 평등성과 수월성
2. 공공성과 자주성
3. 학생선발권과 학교선택권
4. 종합적 논의
Ⅴ. 향후 고교평준화정책의 개선 방안
1. 학교 선택권의 확대
2. 학교교육에 대한 규제 완화
3. 학교간 차이의 인정
4. 학교 정보의 공개
5. 기초
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쟁점과 과제
1.배심제 개혁논의의 전개
2.배심의 구성과 배심원의 정수
3.공정한 배심원 선정과 대표성
4.배심원 선정과정에서의 기피제도
5.배심의 의사결정방법
6.배심의 법적용 거부권 인정여부
Ⅴ. 미국 배심제의 한국에의 도입 가능
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대학경영의 효율성 제고
3. 대학의 책무성 향상
4. 대학의 자율성 신장
5. 대학간 협동성 진작
6. 대학 재정 지원의 확충
Ⅳ. 대학평가(대학종합평가인정제도)의 동향
Ⅴ. 대학평가(대학종합평가인정제도)의 실제
1. 평가영역의 구분
2.
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제도와 운영
제도와 운영 측면에서 바람직한 대학종합평가인정제의 패러다임 정립을 위해 몇 가지 제기되는 사항을 다음과 같이 제시한다.
첫째, 대학종합평가를 운영실시하는 과정에서 평가결과의 활용도, 평가기준, 준거 및 지표의 타당성
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(2) 개인의 동기부여 부족
2) 거시적 측면
- (전반적인) 계급제적 문제점
2. Best solution 선택
3. 한국 행정기관에서의 실제적 적용에 대한 논의
Ⅴ. 참고문헌 ………………………………………………………………… 13
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제도의 현황
Ⅴ. 미대입시제도의 실기
Ⅵ. 미대입시제도의 문제점
Ⅶ. 미대입시제도의 쟁점
1. 공정성의 문제
2. 학교교육에 끼치는 악영향
3. 감성의 획일화
4. 대학당국의 문제
Ⅷ. 미대입시제도의 개선 과제
1. 미대 입시 선발 제
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제도의 의의와 연구목적
Ⅱ. 본 론
1. 교원 평가제도의 주요내용과 방법
2. 교원 평가제의 필요성
3. 교원 평가제의 목적과 기능 및 평가기준
4. 여러 관점으로 조명한 교원 평가제
5. 교원 평가제의 장점
Ⅲ. 결 론
교원 평가제의 문제점
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제의 문제점
2. 교장의 직무와 역할
3. 교장 공모제의 추진 배경
4. 교장공모제의 시행 목적
5. 교장공모제 유형 및 자격기준
1) 교장공모제 유형 및 자격기준
2) 지원 자격 세부 사항
6. 교장공모제의 쟁점
7. 교장 공모제의 개선방
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제도
1. 출총제의 정의
2. 출총제의 필요성
3. 출총제의 변천과정
본론 Ⅱ. 쟁점사항
1. 출총제와 경영권 방어
1) 적대적 M&A와 출총제
2) 적대적 M&A의 동기
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서론
Ⅱ. 본론
1. 노인의 개념 및 노인문제
2. 우리나라 노인복지 현황
3. 우리나라 노인복지의 문제점
4. 해결과제 및 개선방안
5. 노인장기요양보험제도
6. 노인일자리사업
7. 대구광역시 노인복지종합계획
Ⅲ. 결론
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