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것으로 기대된다.
OOO 1학기 발달평가
반명
OOO반
아동명
OOO
담임교사
OOO
연령
만5세
영역 구분
관찰내용
신체운동,건강
OO은 신체 활동에 참여할 때 뛰어난 직관력과 기민함을 바탕으로 재빠르게 반응하는 특징이 있다. 움직이는 공을 정확히
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1학기 영아 발달평가
담임
원장
영아명
000
생년월일
년 월 일 (만2세)
관찰기간
3월 ~ 년 8월
관찰자
0 0 0
영 역
발 달 상 황
기본생활
식습관
배변습관
수면습관
이불을 만지작거리며 장난을 치다가 토닥여주면 어느새 금방 잠이 든다. 조금
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두 개 가량의 수 이름을 말해본다.주변 자연환경에 관심을 가지고 감각기관을 이용한 탐색이 이루어진다.스스로 같은 물건을 구별하여 찾을 수 있다.바깥에서 신체를 움직이며 놀이하는 것을 즐긴다. 만 0세 1학기 발달평가 6명 평가제
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만져볼까요?” 하며 토끼풀을 만지자 토끼풀 앞에 앉아서 손가락으로 살짝 토끼풀을 만진다. “토끼풀로 시계를 만들어 줄까요”하며 OO의 손목에 토끼풀로 시계를 만들어주자 손으로 만져본다.
1학기 발달평가
소리를 듣고 똑같이 흉내를 내
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1학기 영아 발달평가
담임
원장
이름
성별
*
생년월일
년 월 일 (만 2세)
관련영역
관찰내용
기본생활
스스로 손 씻기와 같은 일상적인 일을 수행하는 것이 가능하며 손을 씻을 때는 비누를 사용하고, 양손을 비벼 깨끗하게 씻어야 함을 알고
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1학기 영아 발달평가
담임
원장
이름
000
성별
*
생년월일
년 월 일 (만 2세)
관련영역
관찰내용
기본생활
옷을 입는 방법을 구체적으로 알고 표현할 수 있으며 계절에 따른 옷차림의 변화를 이해하고 있다. 건강하고 올바른 생활습관을 지니고
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만 많고 적음은 구별할 수 있다. 나를 중심으로 앞, 뒤, 위, 아래를 구별할 수 있다. 간단한 도구를 사용하여 탐색하기를 즐긴다.
1학기 영아 발달평가
담임
원장
영아명
000
생년월일
년 월 일 (만2세)
관찰기간
3월 ~ 8월
관찰자
0 0 0
영 역
발
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1학기 영아 발달평가 ( 만2세)
담임
원장
이름
성별
*
생년월일
년 월 일
관련영역
관찰내용
기본생활
도구를 사용하여 음식을 스스로 먹으며 정해진 자리에서 바른 태도로 식사한다. 화장실에서 배변을 하며 옷과 속옷을 스스로 입고 벗는다.
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만지거나 밟으며 감각으로 느껴보기를 시도한다. 간단한 도구를 사용하여 돌, 물, 모래 등 자연물을 탐색할 수 있다. 관심 있는 사물을 반복하여 주도적으로 탐색하기를 즐기며 많고 적음을 구별할 수 있다.
1학기 영아 발달평가
담임
원장
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만 나온다. 그 리듬에 맞춰서 춤을 춘다.
1학기 종합발달평가
다른 영아와 교사가 나타내는 몸짓, 말, 표정에 주의를 기울이며 다른 영아와 같은 놀잇감을 공유하며 함께 지내는 것을 경험한다. 교사에게 음식 모형을 건네며 함께 하고 싶은 욕
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