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제도의 하나로서 각광받을 것으로 전망하고 있다.
2. 학력과 학위가 인정되는 원격(사이버)대학의 설치가 가능해 진다
평생교육법령의 시행으로 인터넷 등 첨단 정보통신매체를 활용한 원격(사이버)교육도 대폭 활성화될 전망이다. 원격교육
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성인방 분리하고 아이들이 인터넷 을 통해 수입을 얻는 방법이 불가능하도록 법적인 규제를 마련해야한다.
위에서 말한 원인과 대책은 청소년 뿐만 아니라 나아가 우리 모든 사람들이 알고 있어야 할 것들이다.
앞서 말한바와 같이 사이버 문
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적으로는 동일 지역 내에서 교육행정과 일반 행정의 평생교육 사업을 연계하고, 각종 평생교육 기관ㆍ시설ㆍ단체에서 제공하는 학습기회 사이에 통합성을 확보하기 위한 체제를 갖추어야 한다. 종적으로는 기초 자치구 수준에서 충족시킬
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평생교육을 통하여 삶의 질을 향상시킬 권리가 있고, 국가는 국민의 삶의 질 향상과 국가의 경쟁력을 제고하기 위하여 계층간 균형있는 평생교육을 실시할 의무가 있다. 특히 국가는 통제중심에서 지원중심으로 평생교육체제를 개편하여, 기
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체물 고시 등을 추진
- 사이버 윤리교육, 인터넷 중독예방 및 치료안내 등을 실시
- 아동 청소년의 바람직한 미디어 이용 습관을 형성하기 위해 미디어교육을 확대
- 다양한 유익매체를 체험할 수 있는 기회제공 등을 추진
- 스스로 유해환경으
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교육복지의 대상
1) 요보호 학생
2) 학습 부진 학생
3) 비행 행동 학생
4) 장애 학생
5) 사이버 중독 학생
6) 학교폭력 관련 학생
4. 학생을 위한 인권 친화적 학교 사회 실천 모델
5. 학생을 위한 학교 사회복지의 과제
1)
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교육훈련, 재
취업알선, 자활 공동체 조직육성등을 효과적으로 실시함으로써 빈곤의 세습
방지와 지역주민의 자립자활을 도모하는 역할
단기적으로는 현재와 같이 종합적 사회복지서비스를 제공하는 기능을 유지하되 부분적으로 지역사회
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체적인 삶의 전수를 교육목표로 학습자중심의 비정형적 교육과정과 다양한 교수방식을 추구하는 학교를 말한다. 대안학교의 유형에는 첫째, 자유 학교형이 있다. 학교교육의 지나친 통제와 억압, 그리고 교사 중심을 비판하고 아이들의 무한
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교육비를 절감해야 한다.
11. 성차별적인 제도 및 의식, 관행을 개선하기 위해 미디어정보문화분야의 종합적인 대책을 마련해야 한다
(1) 대중매체의 평가 및 프로그램 심의시 성역할 정형화와 성의 상품화를 규제할 수 있는 성인지적 규정을
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교육프로그램의 일부였다.
재량학습이나 특별활동 시간이 영역별로 시간이 배정되어 있는 것을 보아 강제성이 있어 보이나 인성교육, 환경교육, 성교육 등 통합교과적 학습이나 자기 주도적 학습이 될 때 교육의 효과는 클 것으로 본다.
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