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기관과 학습자의 상호작용을 중시함으로써 학습자와의 장기적인 유대관계를 구축할 수 있는 마케팅활동으로의 전환을 요구하고 있다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 평생교육기관의 미션, 비전, 전략과 전술에 대해 설명해 보았다. 전 생애
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평생교육 기관의 동형화와 탈동형화 현상 분석 연구. 평생교육학연구, 25(1), 23-53.
강경애. (2020). 평생교육 기관의 생존전략: 순응과 불응. Andragogy Today: Interdisciplinary Journal of Adult & Continuing Education (IJACE), 23(1), 99-124. 서론:
본론:
결론
참고
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비전(shared vision)
(3) 자아 완성(personal mastery)
(4) 사고 모델(mental models)
(5) 팀학습(team learning)
2) 평생교육기관이나 주변 조직 하나를 선택하여(직장의 팀, 동호회, 동창모임 등도 가능) 이 요소 가운데 무엇이 충분하거나 부족한지를 구체적으
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(평생교육기관의 가치체계)의 내용을 기반으로 주변에 있는 평생교육기관 한 곳을 선정하여 그 기관의 미션, 비전, 전략에 대해 조사하고, 분석하여 그 기관의 장점과 보완점을 제시하시오.
목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 평생교육기관의
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평생교육 기관은 높은 수준의 서비스를 제공하는 일과 함께 서비스의 재설계 등을 학습자들 에게 공개해야 한다.
마지막으로 과제물을 마치면서 평생교육 경영론에 대해 많은 지식과 또한 어떤 종류의 평 생교육이 프로그램들이 있는지 알게
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